Ответ:
он рассказывал о Бородинском сражении между русской и французской армией во время Отечественной войны. Старый солдат рассказывает о том, каким трагическим стало это сражение ("Плохая им досталась доля: Немногие вернулись с поля"), сожалея о тех бойцах, которые погибли во время сражения. Он рассказывает о том, как героически были настроены русские солдаты: "Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою!". Его переполняют чувства патриотизма и гордости.
Объяснение:
Көптеген елдердің қарулы күштерінде танк, жаяу әскердің ұрыс машинасы (ЖӘҰМ), ұшақ және т.б. өздігінен жүретін техникаға тікелей қызмет көрсететін бастауыш (төменгі) бөлімше. Экипаж әдетте танкте 3 – 5, ЖӘҰМ-нда 2 – 3, ұшақта 1 – 10 адамнан тұрады;
<span><span> Четвертый год Великой Отечественной войны. Глухой осенней ночью советские разведчики нашли в лесу мальчика лет двенадцати.</span><span> Родители мальчика погибли в первый год войны. Деревня сожжена фашистами. Два года бродил в тылу Ваня Солнцев, надеясь перейти через фронт. Обласканный и пригретый советскими бойцами, Ваня жаждет остаться в полку, чтобы воевать с ненавистным врагом. Но по распоряжению командира батареи, капитана Енакиева, разведчик Биденко отвозит Ваню в тыл, чтобы определить его в детский дом. Но по дороге Ваня убегает, возвращается к разведчиками и остается в артиллерийском полку. Сын полка Ваня Солнцев участвует в разведке и в боях. Он попадает в плен к немцам, но героически сохраняет тайну расположения советских войск. Освобожденный из плена, Ваня снова в своем родном полку. Капитан Енакиев, потерявший свою семью во время войны, усыновляет Ваню. После гибели капитана Енакиева полк отправляет Ваню Солнцева в суворовское училище.</span></span>
Если внимательно рассмотреть всех животных, которых изобразил художник на этой картинке, а именно в центре спящего мышонка, кошечку, курочку, лягушку, маму-мышку, лошадку и других, то можно узнать такое произведение Самуила Яковлевича Маршака как "Сказка о глупом мышонке".
На этой картинке нет лишний персонажей, все это герои этой сказки.
В библиотеке можно почитать сказки "Мистер Твистер", "Вот такой рассеянный", "Умные вещи" и "Кошкин дом".
1. О былинах мне известно что это рассказы передающиеся от поколения к поколению, они были на самом деле. Выражение богатырство я понимаю как мужественность в подвигах, в делах и в себе.
2.Извените я просто непоняла вопрос.
3.Особенность ритма стихотворения в том, что мы читаем стих и чувствуем ритм, а если мы слушаем музыку ритм будет абсолютно другой.
4, 5, 6, 7,8. я не читала это произведение,
