Метафора -- это скрытое сравнение, т. е. сравнение 2-х предметов есть, но сравнительных союзов (как, словно, будто, как будто) в предложении нет.
"Мускулы как бронза". Это сравнение (мускулы сравниваются с бронзой по твёрдости и цвету, т. е. и загорелые к тому же) . А "бронза мускулов" -- уже метафора.
"Озеро как зеркало" -- сравнение (озеро сравн-ся с зеркалом по гладкости поверхности и отражающей способности озера) . А "зеркало озера" -- уже метафора.
"Множество рук как лес" -- сравнение. А "лес рук" -- метафора.
Есть ещё разновидность метафоры -- олицетворение. Это перенос свойств ч-ка (лица) и животного на неодушевлённые предметы. Например:
Листья шепчутся друг с другом.
Ручей играет по оврагу.
Дорога бежит и манит вдаль.
Житие о Сергии Радонежском учит самому простому: правде, прямоте, мужественности, трудолюбию, благоговению и вере. Что особенно выделяется в характере Сергия? Его боголюбие, огромное терпение, трудолюбие, природная скромность. Он всегда умеет оставаться в тени, будучи для всех святочем, умеет быть вторым, имея в действительности во всём первое. Житие преподобного Сергия Радонежского показывает, на какую высоту может подняться русский человек, просвещённый Словом Божьим. Преподобный Сергий для русского народа и государства имеет большое значение, ведь именно он благословил князя Дмитрия Донского на битву с полчищами Мамая. Он вселил веру в русских воинов, отправившихся на защиту своей Земли. Творя память преподобного Сергия, мы проверяем самих себя, пересматриваем свой нравственный запас, прежде всего чувство долга. Житие даёт нам полное представление об идеальном человеке с точки зрения христианской морали.
Зажгло грозою дерево,
А было соловьиное
На дереве гнездо.
Горит и стонет дерево,
Горят и стонут птенчики:
"Ой, матушка! где ты?
А ты бы нас похолила,
Пока не оперились мы:
Как крылья отрастим,
В долины, в рощи тихие
Мы сами улетим! "
Дотла сгорело дерево,
Дотла сгорели птенчики,
Тут прилетела мать.
Ни дерева.. . ни гнездышка.. .
Ни птенчиков!. . Поет-зовет.. .
Поет, рыдает, кружится,
Так быстро, быстро кружится,
Что крылышки свистят!. .
Настала ночь, весь мир затих,
Одна рыдала пташечка,
Да мертвых не докликалась
До белого утра!. .
Стихотворение Н. А. Некрасова «Зажгло грозою дерево…» , ..
Вернее фрагмент из его поэмы «Кому на Руси жить хорошо».. .
<span> Композиция стихотворения Некрасова более сложная, содержащая констатацию факта – гроза и гибель гнезда, стоны птенчиков, переживания матери-соловьихи, но все это передано сквозь призму авторского видения, поэтического восприятия. Н. А. Некрасова считают мастером ролевой лирики: речь героев, жест способствуют созданию психологической достоверности образов. И этой цели подчиняются все языковые средства. В этом стихотворении особая роль принадлежит многоточиям, призванным изобразить по нарастающей изменение антропоморфных чувств птицы – от удивления, недоумения, растерянности, потерянности до горя и безысходности страдания. Поэт показывает, как меняется содержание интонации голоса соловьихи: поет-зовет, поет-рыдает, рыдала, не докликалась (это и клич, это и плач по мертвым) . Трагическая ситуация вызвала сочувствие поэта, что выявляется в номинациях – птенчики, гнездышко, крылышки, пташечка; в использовании глаголов, передающих горе человека.</span>
