В Лицей приезжали лучшие поэты тоговремени. А знаменитый Карамзин сказал ему- "Пари как орёл, но не останавливайся в полёте!"
<span>Природа в рассказе служит не просто фоном, она неотъемлемая часть содержания, помогающая раскрыть характер Бирюка. Сочетания слов, рисующих быстрое наступление ненастья, унылые картины природы подчеркивают драматизм положения крестьян: «гроза надвигалась», «туча медленно поднималась», «неслись облака».</span>
1. Васютка — главный герой рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро» .
<span>2. Становление характера Васютки. </span>
<span>1) Забота Васютки о рыбаках. </span>
<span>2) Поведение Васютки в лесу: смелость, решительность, смекалка, мужество, терпение. </span>
<span>3) Знание законов тайги. Внимание к природе. </span>
<span>4) Забота Васютки об общем деле. </span>
<span>3. Почему рыбаки назвали озеро именем мальчика? </span>
1) Неожиданная находка
2) Капитан Енакиев
3) Побег Вани из детского изолятора
4) Решение об отправлении Вани в детский дом
5) Возвращение Биденко
6) Две попытки побега Вани
7) Побег
8) Встреча с сыном полка
9) Строгий Енакиев
10) Возвращение к разведчикам
11) Первая разведка
12) Плен
13) Допрос
14) Освобождение
15) Сын полка
16) Назначение связным
17) Решение об усыновлении Вани
18) "Донесение" командиру штаба
19) Гибель отряда и Енакиева
20) Записка для Вани
21) Суворовское училище
Андрей Платонович Платонов великий советский писатель. Одним из самых известных его произведений является сказка-быль «Неизвестный цветок». В этом рассказе говорится о маленьком цветке и о девочке Даше. Два этих персонажа чем-то похожи… Оба ощущали тоску и грусть одиночества. Во время чтения этого произведения невольно задумываешься о том, насколько тяжело приходилось цветку расти и продолжать жить. Он трудился день и ночь, и никогда не сдавался и, в конце концов, его старания не остались незамеченными. К нему пришла девочка Даша, которая со своими друзьями удобрила землю, где рос цветок. И рядом с ним стали расти другие растения. И теперь цветок больше никогда не грустил от одиночества
В рассказе используется аллегория. В философском смысле автор сравнивает цветок с человеком и хочет научить общество на примере героя собственного произведения не отступать от своих планов и всегда продолжать.
Из этого рассказа следует вывод о том, что жизнь полна трудностей, но их нужно преодолевать и не отчаиваться несмотря ни на что, ведь старания всегда окупаются.