Der Fahrer fährt
Der Maler malt
Der Arbeiter arbeitet
Der Tänzer tanzt
Der Sänger singt
Der Koch kocht
Der Bäcker bäckt
<span>1. Dieses Bild ist am schönsten. 2. Wo liegt die nächste Apotheke?! 3. Gabi ist die klügste Frau, die ich kenne. 4. Paul ist am besten. 5. Thomas ist der schnellste Läufer. 6. Die glücklichsten Tage werde ich nie vergessen. 7. Nun musst du aber zur Schule gehen, es ist schon die höchste Zeit. 8. Dieser Student ist am begabtesten. 9. Der Intercity fährt am schnellsten von allen Zügen. 10. Peter war der jüngste in unserer Mannschaft. 11. Zum Glück ist meine Wohnung eine der billigsten in Berlin. 12. Dieser Krimi ist am interessantesten. 13. Wenn du in die nächste Klasse versetzt werden willst, musst du aber fleißig lernen. 14. Manfred war der fähigste von/unter uns. 15. Sein Gesicht war am fröhesten. 16. Das ist sein schlimmster Fehler. 17. Am 22. Juli war die Sicht auf die Alpen am klarsten. 18. Die Königin lebt in einem größten von allen der schönsten Schlosser Englands. 19. Uwe ist der 20. Die kürzesten Tage sind im Winter und die schlechtesten. 21. Die Tage sind im Winter am schlechtesten. 22. Der Rhein ist einer der verkehrsreichsten Strome.</span>
1. Наша школа решает сложные и ответственные задания.
2. В стране была проделана большая работа для перехода к общему среднему образованию.
3. Согласно теперишним требованиям приводятся реальность и содержимое образование в соответствие.
4. Осуществляются мероприятия для улучшения воспитания подрастающего поколения.
5. При этом педагогической науке следует оказывать помощь учителям и органам народного образования. ((((P. S. в германии это обоазование для взрослых людей, которые надумали сменить профессию)))).
6. Наша педагогика внесла значительный вклад вразвитие и усовершенствование системы народного образования.
7. Среди русских ученых имеется много отличных педагогов, психологов, работы которых нашли всеобщее признание.
8. В нашей стране созданы все условия для интенсивного и плодотворного решения педагогических проблем .
9. Науке слует эффективнее вести борьбу за новое в народном образовании.
10. Богатые, разнообразные опыты, которые собрала наша русская школа, образуют живой источник для обогащения педагогики.
11. Необходимо, ценное, что себя как првильное доказало, выбрать, чтобы это признавалось широким кругом преподавательского состава.
12. Педагогика призвана активно содействовать в решении многих сложных заданий развития народного образования.
13. Работы в педагогической области должны быть построены на широкой теоретической основе и дополнены экспериментами .
14. Для этих целей должна быть создана сеть из исследовательских детских садов , исследовательских школ и внешкольных воспитательных учреждений .
15. Большую роль в дальнейшем развитии педагогической науки должны играть педагогические институты страны, так как будущее любой науки от подачи свежих сил зависит.
16. Имеется академия Педагогических наук России.
17. Она координирует деятельность ученых во всей России, чтобы решать вместе первостепенные задания педагогики.
18. Сегодняшняя наука требует для всех регионов без особенностей (исключений) нашей страны не упускать из виду концентрацию силы и хорошо продуманной системы единого центрального руководства (управления).
19. Наша педагогика должна делать достойный взнос для формирования нового человека будущего .
Der Himmel ist blau.
Der Wind weht nicht besonders stark.
Es gibt schon viele grüne Bletter an den Bäumen
Die Blumen blühen schon. Das sind Veilchen, Schneeglöckchen und Krokusse.
Viele Vögel kommen schon aus dem Süden.
Wir gehen im Frühling viel spazieren.
Небо голубое.Ветер дует не очень сильно.На деревьях уже много зеленых листьевЦветы уже расцветают. Это фиалки, подснежники и крокусы.С юга прилетает много птиц. Весной мы много гуляем.