Потому что гг увидел как отец Вареньки на площади и другие офицеры избивали татарина-дезертира, всех кто били слабо отец ругал и предлагал встать на место татарина. С тех пор гг вспоминал эту ситуацию и его отвращала эта профессия
<span>В московских двориках 1799-й весны ещё не успела отцвести сирень, как Россия волею судьбы получила бесценный духовный подарок – на свет появился Александр Сергеевич Пушкин. Кажется немного удивительным, что, родившись в романтическое время – 6 июня (26 мая по тогдашнему стилю), великий поэт воспевал больше осень и зиму. Знаменательно, что рождение гения состоялось в день празднования Вознесения Господня. Скромная дворянская семья Пушкиных не пренебрегала литературой. Сергей Львович, отец будущего поэта, вместе с братом Василием сами упражнялись в стихотворчестве. Проживали Пушкины попеременно в Москве либо в Захарьине, своей деревне под Москвой. Они вели праздную и беспечную жизнь. Дом поражал очевидцев контрастами: в одном месте мебель богатая, антикварная; в другом – пустота или рухлядь. На грани разорения были и их имения.
</span><span>Детство Пушкина<span>До 7 лет Александр был робок, неловок, не любил подвижных игр. Были опасения насчёт его умственного развития. Поэтому он, возможно, был обойдён материнской любовью. Надежда Осиповна, урождённая Ганнибал, предпочитая дочь Ольгу и сына Льва, даже их не баловала вниманием.Кратко говоря, заботу Пушкин ощутил в детстве лишь со стороны бабушки Марьи Алексеевны, няни Арины Родионовны, которой впоследствии посвятил немало тёплых благодарных строк. Этим женщинам он обязан в пробуждении своей поэтической музы. После семи лет мальчик вдруг превратился в шаловливого, резвого ребёнка. На смену бабушке и няне были приглашены гувернёры, в основном иностранцы. Лет с девяти им обуяло пристрастие к чтению. Примерно тогда он стал сочинять и сам. Первые стихи были на языке Вольтера, французским он владел как родным.</span></span>
<span>Это очень грустный рассказ о собаке,которую забраковали собаководы,потому что была нестандартного белого окраса,только ухо было черным.Бим жил с пенсионером-Иваном Иванычем,который был очень привязан к нему.и часто брал его с собой на охоту. Но к несчастью, хозяина-бывшего участника войны,увозят в больницу из-за осколка в сердце.И тогда,на Бима,обрушивается вся реальность мира и живущих в нем людей.разных возрастов,добрых и не очень,подлых и порядочных.К нему по разному относятся,кто с жалость,кто с жестокостью...Когда Ивана Ивановича выписали из больницы,он отправился на поиски своего любимца,но когда он его нашел в приюте,то получил только бездыханное тело Бима.Ему осталось только похоронить своего преданного друга.
<em>Этот рассказ учит нас быть милосердными и неравнодушными к животным.Идея рассказа-сделать нас добрее.Это своеобразный протест против равнодушия,позыв к состраданию и заботе.Очень грустно осознавать,что такое происходит в жизни.</em></span>
Повесть «Детство» - первая часть автобиографической трилогии М Горького. В ней писатель рассказывает о своих детских годах и о людях, повлиявших в то время на его становление.
<span> Несомненно, важнейшим человеком в жизни Алеши Пешкова – главного героя повести – стала его бабушка. Впервые мальчик увидел ее после смерти отца – она приехала забирать их с мамой «на житье» к деду. Тогда бабушка показалась Алеше «черной, мягкой и удивительно интересной». А еще странной – все ее слова и манеры были непривычны для мальчика. Но очень скоро Алеша подружился с бабушкой – настолько добрым, ласковым и веселым человеком она была. </span>
<span> Именно бабушка познакомила мальчика с русским фольклором – слушать сказки из ее уст было истинным удовольствием: «Говорит, точно поет, и чем дальше, тем складней звучат слова. Слушать ее невыразимо приятно». И именно бабушка привила внуку любовь к слову - яркому, сочному, меткому. </span>
<span> В доме у деда, где Алеша чувствовал себя неспокойно и неуютно, единственной заступницей его была бабушка. Конечно, окончательное решение всегда оставалось за дедом как за главой семьи, но она изо всех сил пыталась оградить внука от того, что происходило в доме. А там шла непрекращающаяся война – между дедом и его детьми. И лишь бабушка пыталась как-то сохранить семью, пыталась напомнить всем этим людям, что они родная кровь. </span>
<span> Бабушка заменила Алеше мать, которая вскоре после переезда в дом отца, «исчезла». Эта старая женщина стала тем лучиком света, который поддерживал маленького мальчика, дарил ему радость жизни, тепло и любовь, помогал в каждодневной борьбе за существование. Она пыталась спасти внука от дедушкиного гнева, когда тот чуть не засек Алешу до смерти, всегда была на его стороне, всегда поддерживала и оберегала. </span>
<span> Именно бабушка открыла Алеше Бога – не сурового и злого, как у Кашириных, а доброго, снисходительного, любящего. Именно бабушка учила мальчика жизни, объясняя ему все, что происходит вокруг, в доме и за его пределами. И так продолжалось до самой ее смерти. А когда бабушка умерла, закончилось и детство героя - он пошел «в люди». </span>
<span> Будучи уже взрослым, рассказчик, обратясь назад, в свое детство, приносит бабушке запоздалую благодарность. Благодарность за то, что она заменила ему мать, осветила его жизнь любовью, прорастила в нем его талант: «До нее как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела на свет, связала всё вокруг меня в непрерывную нить, сплела всё в разноцветное кружево и сразу стала на всю жизнь другом, самым близким сердцу моему, самым понятным и дорогим человеком, — это ее бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни».</span>