На картине художника Игоря Грабаря «Февральская лазурь» нарисован зимний пейзаж. На переднем плане картины изображена береза. Художник смотрит на нее как бы снизу, лежа на земле. От этого форма березы, ее ветки выглядит как-то нереально, фантастично. Поражают цвета на картине. Хотя изображен февральский день, но на картине мало белого цвета – цвета снега. Больше ярких весенних цветов. Художник этим передает, что скоро кончится зима и на смену ей придет весна. Голубой цвет на картине имеет много оттенков. Художник применяет и светло-зеленый, почти голубой цвет и ультрамариновый, для окрашивания зимнего неба. Впечатление, что цвета перекликаются между собой, соединяются в фантастическую музыку. Сиреневый снег, лазоревое небо, жемчужная береза – все фантастические оттенки голубого цвета сливаются и переходят друг в друга, создают какое-то праздничное настроение. На заднем плане картины изображен лес, который нарисован такими же очаровательными цветами. Картина понравилась своей таинственностью. Взгляд притягивает форма дерева. Береза на картине отличается тем, что на нее смотришь от самой земли. Необычный взгляд на дерево, его огромные раскидистые ветки выделяются на фоне голубого неба. Впечатление, что береза наклонилась над тобой, хочет укрыть тебя своей кроной. Когда долго рассматриваешь картину, поднимается настроение. Хочется очутиться около этой фантастической березы, обнять ее, погладить бугристую кору дерева. Не зря художника Игоря Грабаря называли «поэтом русской зимы».
Последовательная связь: 1. Он сказал ему, что если он болен, то надо лечиться. 2. Наступили дни, когда выходить без темных очков невозможно, потому что свет режет глаза. 3. Дети сказали, что нарвали тех цветов, которые любила мама. 4. Скоро выяснилось, что билеты будут продаваться, когда подойдет автобус. 5. Отец смотрел на сына, соображая, может ли быть правдой то, что он только что слышал.
Параллельная: 1. Когда поднялось солнце, мы увидели картину, которая удивила всех. 2. Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное (М. Горький). 3. Когда мы встали, то нельзя было понять, который час (А. Чехов). 4. Когда наступит весна, я услышу, как запоют птицы. 5. Когда на небе расцветает радуга, мы понимаем, что теплый летний дождик заканчивается.
Помоги мне пжлста на мое упр!Пжлста
Ответ я послала на фото, если что то будет не понятно спроси в сообщении
Потемнели дороги. Посинел на реке лёд, грачи поправляют гнёзда. Звенят ручьи, надулись на деревьях пахучие почки. Увидали ребята первых скворцов, стройные косяки гусей потянулись с юга высоко в небе.
В небе (в чём?; где?), ударение на первый слог, можно написать это слово слитно с предлогом "в", можно написать во втором слоге букву "и".