Построим 2 высоты Н.
Углы показаны на рисунке.
45=135-90,другой угол тоже 45 градусов в треугольнике справа.
Н/sin 45*=27
H=27/(корень из 2)
С другой стороны :
АВ=Н/sin 60*
AB=(27/(корень из2)) :(корень из 3 /2)=9 корней из 6
Итоговые контрольные работы обязательно нужно сдавать в 9 классе. Оценка за контрольную влияет на оценку в аттестате. Так же итоговые переводные контрольные работы обязательны, они необходимы для тех учеников, которые идут в 10 класс(хотя пишут их все ученики).
Есть альтернативный вариант, родители просто идут в министерство образование и пишут заявление на домашнее обучение, и в течении трех лет школа вас не беспокоит, если финансы позволяют можно продолжить обучение например в онлайн школе, с зачислением, и в конце года подкрепится к любой школе и сдать ЕГЭ.
У ребенка могут быть разные предпосылке что бы не учится, и ему может понравится учится дистанционно, так например у меня было с дочерью.
А я отличница! =)
Но я думаю, что каждому человеку нужна собственная система...или она вообще не нужна. Все мы люди - разные, и голова у всех не одинаковая=)Я стала отличницей чисто из стремления к знаниям. И на этот сайт попала из-за того же =). Могла 3 часа не отрываться от истории...или алгебры, когда было желание. А могла и неделю ничего не делать, если ничего не хотела. Учителя к этому спокойно относились, т.к. я выезжала на том, что знаю.
И еще все зависит от учительского состава и директора школы в частности! Бывает даже с самыми лучшими знаниями не стать отличником, если не "дать на лапу".
Поэтому, тут палка о двух концах.
Если внимательно приглядется ко всем образовательным системам мира, то все они напоминают армейскую систему: строй, порядок, дисциплина, беспрекословное подчинение командиру-учителю. В финской же системе образования этого нет. Там все задания преподавателя решаются всем коллективом. Разрешено во время урока свободное хождение в классе, ну, разумеется, по делу. Если кому-то что не понятно, он может попросить помощи у любого товарища, подойдя к нему, не спрашивая на то разрешения у учителя и никто ни кому не отказывает. Короче, все учебные задачи, на уроке, решаются сообща. Это дает потрясающие результаты. Некоторое время назад сам учился по такой системе в техникуме. Правда это получилось как-то само собой, ибо про финскую образовательную систему никто из нас не знал тогда. Преподаватели были удивлены сплоченностью и открытостью друг к другу нашей группы - никто ни откого не утаивал своих знаний, безотказно делились, знаниями и помогали друг другу.
