<span>У
Серёжи 5 монет по 10 копеек, а у Володи 1 монета-50 копеек.
Чтобы задача решалась так: 10 умножаем на 5 и
отнимаем 50
, надо поставить ВОПРОС:
действительно ли у мальчиков денег поровну?
или
у кого денег больше? (Ответ будет: у них поровну) </span>
3*10*7=210 (кратное 2)
3*9*22=594 (кратное 2)
3*17*29=1479 (не кратное 2)
23*40*55=50600 (кратное 2)
А так кратное это число, которое делится на 2 (в твоём случае) без остатка
<span>50ед.= 5дес.
365ед.= 36дес. 5ед.
2120ед.= </span><span>21сот. 2дес.
505ед.= 0тыс. 5ед.
</span>
Нарисуй для наглядности отрезок, обозначь слева точку А, справа В. Машины едут слева направо.
Так как одна машина догнала другую, значит та, которую догоняли ехала 60 км/ч (из села В), а так что догоняла 90 км/ч (из села А). За час машина В проехала 60 км, машина А 90 км, при этом она проехала расстояние от села А до села В и расстояние, которое прошла машина В.
90-60=30 км расстояние между селами
А)=49-49+125=125.
б)=8*9:(125-64-36-1)=72:24=3.
г)=121-81:9-27=85.