<span>1. Фонетика - наука,изучающая звуки.
2.Звуки делятся на гласные и согласные.
3.</span>При произношении гласного звука воздух проходит свободно, не встречая преграды, а при произношении согласного - встречает.
4.В русском языке 6 гласных звуков.
5.Гласные звуки делятся на две группы: ударные и безударные.
6.В русском языке 36 согласных звуков.
7.Твёрдые-мягкие<span>:б-бь, в-вь, г-гь, д-дь, з-зь, к-кь, л-ль, м-мь, н-нь, п-пь, р-рь, с-сь, т-ть, ф-фь, х-хь </span>
<span>всегда твердые: ж,ш, ц </span>
<span>всегда мягкие: й, ч, щ </span>
<span>звонкие-глухие: б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с </span>
<span>всегда звонкие: й, л, м, н, р </span>
<span>всегда глухие: х,ч,ш,щ </span>
8.Кроме звуков речи в разделе "Фонетика" также изучаются такие звуковые речи,как слоги и ударения.
Елена пришла в школу весьма рано.Ей нужно было очень быстро сдать экзамен по русскому языку
Отец отправлялся иногда в поле за перепелами (грам.основа отец отправлялся). Я просился несколько раз с ним,но мать не позволяла. ( 1 грам.основа я просился, 2 грам. основа мать не позволяла). Я уже перестал проситься, и вдруг совершенно неожиданно мать отпустила меня. ( 1 грам.основа я перестал проситься, 2 грам.основа мать отпустила ).
Охота мне очень понравилась, но я захотел манить перепелов сам. ( 1 грам.основа охота понравилась, 2 грам.основа я захотел). Желание моё исполнилось,но опыт показал,что я вовсе не умею манить. ( 1 грам.основа желание исполнилось, 2 грам.основа опыт показал, 3 грам.основа я не умею). На мои звуки не только перепела не шли под сеть, но даже не откликались ( грам.основа звуки не шли , не откликались)
Град - [ г р а т ] 1 слог
Г [г] согл., тв.парн., зв.парн
Р [р] согл., тв.парн., зв.непарн
А [а] гласн., ударн
Д [д] согл., тв.парн., зв.парн
___________________
4 буквы., 4 звука
Удачи :)
1) Ни дать, ни взять - очень похожий на что-либо
2) Ни два, ни полтора - неопределённый (ни то, ни другое)
3) вот здесь не могу конкретно ответить, по значению на 2 похоже
удачи :)
