Толковые словари,Энциклопедические словари,Словари фразеологизмов,орфоэпический словарь
Это прежде всего производство, распределение и обмен потребление разного рода предметов и услуг.
Это могут быть материальные блага, в том числе предметы питания, одежда, жилище, различные виды транспорта и связи или же такие виды услуг, как здравоохранение и образование. Это могут быть и духовные ценности, в том числе предметы искусства, науки, образования и т. д. Ибо производство, распределение, обмен и потребление духовных ценностей также имеют свое экономическое содержание и форму проявления. В их производство вкладывается интеллектуальный и физический труд, который должен быть оплачен, используются те или иные материалы, имеющие свою стоимость, а также орудия труда и оборудование, в том числе самые совершенные. Духовные ценности обладают также ценностью экономической. Нередко они выступают в форме товара со всеми присущими ему свойствами. Правда, это товар особого рода, содержанием которого выступают воплощенные в нем художественные образы, научные теории, чувства и мысли людей. Назначение духовных ценностей — обогащение духовной жизни людей, хотя в конечном счете они воздействуют на все стороны жизни общества.
В процессе производства, которое всегда носит общественный характер, то есть предстает как взаимодействие друг с другом многих людей и их совместное воздействие на природу, происходит преобразование природных материалов, придание им свойств, благодаря которым они могут удовлетворять разнообразные потребности людей. При этом материалу природы человек противостоит как сила природная и социальная. Этим определяется характер воздействия людей на природу и свойства производимых ими предметов и услуг. Решающее значение имеет социальный тип того или иного способа производства, который определяется существующими отношениями собственности на средства производства и его продукты. Этим определяется социальный характер производства — то, какую роль играют в нем представители различных классов и других социальных групп и слоев, и, следовательно, характер отношений распределения, обмена и потребления созданных предметов и услуг. Ими в большей степени владеет, пользуется и распоряжается тот, в чьей собственности находятся средства производства.
В этом заключается одно из главных проявлений взаимодействия, с одной стороны, производства, а с другой — распределения и потребления создаваемых предметов и услуг.
В свою очередь отношения распределения и само потребление людьми предметов и услуг существенно влияют на производство. Они могут либо стимулировать его, либо сдерживать его развитие. Так, например, существенную роль в развитии производства во всех развитых странах играет принцип распределения по количеству и качеству труда, применяемый по отношению к наемным рабочим и служащим, существенно стимулирующий их труд, порождающий материальную заинтересованность в повышении его производительности, в творческом влиянии на производственный процесс. Напротив, уравнительный принцип распределения не порождает таких мотивов и по сути оставляет невостребованными творческие способности рабочих и служащих. Получение прибыли — это основной мотив деятельности предпринимателей и их основной экономический интерес в развитии производства.
Основополагающим стимулом развития производства является потребление. Оно влияет на рост масштабов производства, развитие его отраслей, в том числе сельского хозяйства, легкой промышленности, машиностроения, транспорта, связи и т. д. К тому же надо иметь в виду не только личное потребление, направленное на удовлетворение личных потребностей людей, но и производственное потребление (нефти, газа, электроэнергии и т. д.) , которое необходимо для осуществления самого производственного процесса. Все это в решающей степени стимулирует развитие общественного производства.
<span>1) Благодаря оперативных действий администрации, все документы были оформлены в срок. - </span><span>А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
</span><span>
2) Я часто встречал и спорил с представителями светского общества , незаслуженно ставящих себя выше простых рабочих. - </span><span>Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
</span><span>
3)Парнишка, в своей тужурке , болтавшейся на нем , как тряпье на пугале , выглядел жалко и несколько комично. -
4) Снимая угловую комнату на втором этаже , спасением от зимних холодов для Кити стала печка-буржуйка. - </span><span>В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.
</span><span>
5) Два последних тома "Современник" Пушкин более чем наполовину наполняет собственными произведениями , по большей части анонимными. - </span><span>А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом</span><span>
6) Работник музея рассказал туристам об одной из скульптур Родена, находящейся на реставрации. - </span>Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.<span>
7) По приезде в Москву Иван Андреевич поселился своего приятеля на Малой Бронной. - </span>А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом<span>
8) Те,кто видел моего деда встречающим зорьку на рыбной ловле , не узнал бы в этом азартном рыбаке высокопоставленного государственного чиновника. - </span>Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Подыщет,дополнит, дышится, засеешь, обклеишь, вытрешь, колышутся, борется, тает, зависит,бродишь, ненавидит, не воротишь, можешь, греет, слышишь, хочется, заиндевеет.
За двумя зайцами погонишься ( погнаться,на - ать, искл., 2 спр.), не поймаешь ( поймать, на - ать, 1 спр.). Много будешь ( быть, на ыть, 1 спр.) знать - скоро состаришься ( состариться, на ить, 2 спр.). Колет ( колоть, на оть, 2 спр.), вырвется ( вырваться, на - ать, 1 спр.), догонишь ( 2 спр, на ать , догнать, искл.), не воротишь ( воротить, - на ить, 2 спр., искл.), не протянешь ( не протянуть, на уть, 1 спр.), не достанешь ( не достать, 1 спр., на ать), вымочит ( вымочить, на ить, 2 спр.), высушит ( высушить, 2 спр., на ить). Стелет ( стелить, на ить, 1 спр., искл.), умеет ( уметь, на еть, 1 спр.), пашет ( пахать, на ать, 1 спр.), сеет ( сеять, на ять, 1 спр.).
Тянется ( тянуться, на уть, 1 спр.), гонит ( гнать, 2 спр., искл., на - ать), шепчет ( шептать, на ать, 1 спр.), ударит ( ударить,на ить, 2 спр.), не растает ( растаять, на ять, 1 спр.), смотрит ( смотреть, на еть, 2 спр., искл.), мигают ( мигать, на - ать, 1 спр.), набегает ( набегать, на ать, 1 спр.), слышится ( слышаться, на ать, 2 спр., искл.).
