давай я тебе с одним словом помогу смотри сначало определяем главное слово здесь это ИНЕЙ потом от этого слова задаём вопрос ИНЕЙ (где?) на ветке затем задаём вопрос НА ВЕТКЕ (чего?) на ветке ЕЛИ 1-скл это м р и ж р которые окончания А Я 2-скл это м р и с р у м р нолевое окончание или кончается Й у с р окончание о или е 3-скл это ж р у которой окончание только ь знак
<span>1) «Молчи, хрыч! — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошел спать... и уложи меня».
2) </span>— <span>Эх, батюшка Петр Андреич! — отвечал он с глубоким вздохом.
3) </span><span>«Эй, ямщик! — закричал я, — смотри: что там такое чернеется?»
4) </span>— <span>Помилуй, батюшка Петр Андреич! — сказал Савельич. — Зачем ему твой заячий тулуп?
5) </span>— <span>Бога ты не боишься, разбойник! — отвечал ему Савельич сердитым голосом.
6) </span><span>«Максимыч! — сказала ему капитанша. — Отведи господину офицеру квартиру, да почище»
7) </span><span>— Иван Игнатьич! — сказала капитанша кривому старичку.
8) </span><span>— Ты лжешь, мерзавец! — вскричал я в бешенстве, — ты лжешь самым бесстыдным образом.
9) </span><span> «А, Петр Андреич! — сказал он, увидя меня, — добро пожаловать!
10) </span>— Иван Кузмич, выговаривая мне за поединок, сказал мне: «Эх, Петр Андреич! надлежало бы мне посадить тебя под арест, да ты уж и без того наказан».
А.С.Пушкин "Капитанская дочка"
За окном уже весна, и атмосфера меняется. В воздухе витает аромат свежести, приключений и любви. Тает снег, и сидя на уроке мы слышим звук, тающих сосулек, обрушающихся с крыши каплями, на землю. Светлеет намного раньше, и просыпаясь утром, мы все чаще видим пасмурное или совсем ясное небо. По дороге в школу слышим пение птиц, которые возвращаются с теплых краев. На улице слякоть, грязь. Жаль, что на деревьях еще нет набухающих почек, но это пока. Совсем скоро природа покажется нам во всем своем цвету! И солнышко будет улыбаться теплее. Весна - великолепное время года!
В субботу на аллее, висит иллюстрация стоимостью в 1000000 миллионов рублей.