У малышей есть три забавных котёнка.
<span>[1] Последовательность предложений в первом абзаце:
</span><span> 4, 2, 3, 1.</span>
<span> (4) Ты стоишь на берегу у истоков Волги.
</span><span> (2) Надо только терпеливо подождать, и
увидишь: вода вдруг всколыхнётся еле заметной рябью.
</span><span> (3)Это бьётся сердце Волги!
(1) С этих почти незаметных движений
начинает свой бег Волга – самая большая река Европы, главная водная улица
России.</span>
[2]
Изобразительно-выразительные средства:
<span> Метафора: Это бьётся сердце Волги!
</span><span> Эпитеты (выраж. прилаг.): застенчивым небом,
крохотной Волгой-девочкой.
</span><span> Эпитеты, выраженные сущ.:
Волгой-девочкой, Волгой-матушкой, Волгой-труженицей.
</span><span> Олицетворения:</span>
Она
вместила на своих берегах сотни городов и городков…
<span> она катит свои воды, переплетая свою судьбу …</span>
[3]
Из шестого предложения грамматическая основа:
<span> ОНА
катит свои воды (сказуемое выраж. устойчивым сочетанием)
[4] Синтаксическая характеристика предл. 6 дополнена:
Шестое предложение текста – простое,
двусоставное, осложнено однородными необособл. обстоятельствами, а также
обособленным обстоятельством, выраженным дееприч. обор.
[5] Такой частью речи является слово СОТНИ из предл. 5:
</span><span> им. сущ.; н.ф. – сотня.</span>
<span> </span>
1) м.р. основа: рот, нулевое окончание
2) ж.р. ям , оконч.: а
3) м.р. , основа гриб, 0 оконч.
4) ж.р. основа вод , окон. а
5) ср.р, основа неб. окончание о
6) ср.р, кафе
Семнадцать учеников посетили мероприятие. (колич.)
В шестой день сентября. (поряд.)
Восьмого числа мы собрались в кино (поряд.)
Мне нужно найти пять книг, поможешь? (колич.)
Теперь это наше второе совместное дело (поряд.)
Мы не хотели бежать пять километров туда и обратно (колич.)
Сегодня наша седьмая годовщина (поряд.)
Они сделали пятнадцать отжиманий (колич.)
Я не любитель выполнять одну работу по пять раз (колич.)
Уже четвертые сутки он не берет трубку (поряд)
