Рисунок 1 задание рис. 167; Рис 2 задание рис. 168
Ну по моему мнению подходи 6 аргумент, по скольку деятельность она всегда и везде, везде есть движение , ритм ,сознание, и она охватывает всее. Правильно говорят отработанная система, везде есть свой смысл существования
Сила воли одно из самых нужных и сложных качеств человека. Нужно оно, потому что без него мы бы не смогли совершать множество поступков. А сложность его заключается в том, что его нужно воспитывать. Оно не прикреплено к каждому человеку с рождения.
Я не совсем вольный человек. На меня часто нападает лень. Это первая и основная причина безволия. Нет, чтобы взять себя в руки и сказать: «Я это могу и я это сделаю!», так нет. Всегда есть мысль, что это может сделать кто-то, но не я. Я всегда восхищалась людьми с большой силой воли, которые никогда не сдаются. Всегда после поражения, даже нескольких, прейдет время победы. Просто не нужно опускать руки. И вот я решила тренировать свою волю. Для начала нужно начинать с маленьких дел, которые в принципе не очень и важны, но для воли любые методы подойдут. И так, первым моим заданием было просыпаться утром в нужное время и бодро вставать с кровати. Никаких еще пять минут, которые медленно переходили в полчаса, а потом с криками «я опаздываю» собираться в школу. Поначалу было тяжело. Даже иногда хотелось бросить эту затею. Но все, же воля взяла вверх и теперь мне не нужен даже будильник. Чувствую себя бодро, все успеваю, и даже оценки улучшились.
Теперь еще один важный момент. Преодолев первое задание, мне хочется развиваться дальше. При каждой хорошей оценке мне хочется больше заниматься и получать еще лучшие. У меня появилось расписание, в какие часы и что я могу делать. Придерживаясь его, я заметила, что все начала успевать. И уроки сделать, и с друзьями погулять, и в интернете посидеть. Пропала та лень, которая всегда меня останавливала. А при каких-то неудачах, я не опускаю руки, а стараюсь еще больше. Вот и получается. Если хочешь добиться больших успехов, начни с маленьких дел и все обязательно получится. Всегда нужно развиваться и только в лучшую сторону.
Термин "информатика" (франц. informatique) происходит от французских слов information (информация) и automatique (автоматика) и дословно означает "информационная автоматика".
Широко распространён также англоязычный вариант этого термина — "Сomputer science", что означает буквально "компьютерная наука".
Инфоpматика — это основанная на использовании компьютерной техники дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы её создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности.
В 1978 году международный научный конгресс официально закрепил за понятием "информатика" области, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая компьютеры и их программное обеспечение, а также организационные, коммерческие, административные и социально-политические аспекты компьютеризации — массового внедрения компьютерной техники во все области жизни людей.
Таким образом, информатика базируется на компьютерной технике и немыслима без нее.
Инфоpматика — комплексная научная дисциплина с широчайшим диапазоном применения. Её приоритетные направления:
pазpаботка вычислительных систем и пpогpаммного обеспечения;
теоpия инфоpмации, изучающая процессы, связанные с передачей, приёмом, преобразованием и хранением информации;
математическое моделирование, методы вычислительной и прикладной математики и их применение к фундаментальным и прикладным исследованиям в различных областях знаний;
методы искусственного интеллекта, моделирующие методы логического и аналитического мышления в интеллектуальной деятельности человека (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.);
системный анализ, изучающий методологические средства, используемые для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам различного характера;
биоинформатика, изучающая информационные процессы в биологических системах;
социальная информатика, изучающая процессы информатизации общества;
методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа;
телекоммуникационные системы и сети, в том числе, глобальные компьютерные сети, объединяющие всё человечество в единое информационное сообщество;
разнообразные пpиложения, охватывающие производство, науку, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все другие виды хозяйственной и общественной деятельности.
Российский академик А.А. Дородницин выделяет в информатике три неразрывно и существенно связанные части — технические средства, программные и алгоритмические.
Технические средства, или аппаратура компьютеров, в английском языке обозначаются словом Hardware, которое буквально переводится как "твердые изделия".
Для обозначения программных средств, под которыми понимается совокупность всех программ, используемых компьютерами, и область деятельности по их созданию и применению, используется слово Software (буквально — "мягкие изделия"), которое подчеркивает равнозначность самой машины и программного обеспечения, а также способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться и развиваться.
Программированию задачи всегда предшествует разработка способа ее решения в виде последовательности действий, ведущих от исходных данных к искомому результату, иными словами, разработка алгоритма решения задачи. Для обозначения части информатики, связанной с разработкой алгоритмов и изучением методов и приемов их построения, применяют термин Brainware (англ. brain — интеллект).
Роль информатики в развитии общества чрезвычайно велика. С ней связано начало революции в области накопления, передачи и обработки информации. Эта революция, следующая за революциями в овладении веществом и энергией, затрагивает и коренным образом преобразует не только сферу материального производства, но и интеллектуальную, духовную сферы жизни.
Прогрессивное увеличение возможностей компьютерной техники, развитие информационных сетей, создание новых информационных технологий приводят к значительным изменениям во всех сферах общества: в производстве, науке, образовании, медицине и т.д.
