Question

Это нормально, что в школе у меня не было любимого предмета?

Answer 1

Вполне нормальное явление. Дети больше любят гулять, играть, заниматься разными шалостями, а вот зубрежку, задачки и всякие сочинения - изложения как раз наоборот - не любят, что вполне нормально.

Причем, это характерно не обязательно для слабых учеников, а и для отличников тоже.

Я училась на четыре и пять, мои сочинения неизменно занимали призы на городских олимпиадах, мне было нетрудно писать эти сочинения, но я совсем не любила этого делать.

Та же история повторилась в институте, который окончила с красным дипломом, но учеба всегда была мне не в радость, а в тягость. Конечно, диплом помог мне устроиться на хорошую должность, то есть мои старания и труды окупились, но любимых предметов ни в школе, ни в ВУЗе у меня не было и никакой трагедии в этом для нет.

Думаю, и вам не стоит этим заморачиваться, потому что это нормально!

Answer 2

Сейчас это абсолютно нормально. Мыть машины и убирать мусор можно и без любимого предмета. Образование это вообще зло, многие знания умножают печали. Это Екклезиаст сказал. А он серьёзный, признанный авторитет.

Answer 3

У меня в школе вообще не было ни одного любимого предмета, поэтому м поставил крест на учёбе в классе седьмом, но хватило, чтобы закончить без троек и поступить в институт. Где ничего интересного тоже не было. Ни одного предмета. Кроме практики. Единственное светлое пятно- это история, когда учитель и мы разбирались в новейшей истории, и никто не понимал как и куда дальше. Ну и английский, где моя любимая учительница, армянского происхождения орала- выйди вон. А потом я был любимым учеником, потому-что английский мне дался лучше других. Того, что нравилось в той школе не давали.

Answer 4

Конечно нормально. В мое время (1972-1981, а дальше я бросил) в школе делали все, что бы привить отвращение к учебе. Такие советские таланты остались и до сих пор.

Надо понимать, что все чем гордился СССР в научном плане было достигнуто обученными еще теми, царскими учителями и профессорами.

Педагогика была уничтожена еще лучше, чем экономика.

Результаты советской школы это поколение заряжавшее кремы перед экраном телевизора и несущее деньги в МММ.