Весна - время, когда природа оживает. Снег тает. Расцветают подснежники, потом фиалки и другие весенние цветы. Птицы возвращаются в родные края. На ветках деревьев появляются почки, затем листочки и наконец цветы.
С детьми начальных классов можно изобразить раннюю весну.
Расположен лист формата А4 вертикально. Едва заметно намечает линию горизонта (так, чтобы небо занимало примерно 1/3 пространства листа). Рисуем стволы деревьев.
Намечаем веточки, гнездо, птиц, ещё нерастаявший снег на земле, дома на заднем плане
Раскрасим стволы и ветки деревьев и гнездо.
Раскрасим дома. Землю на заднем раскрасим в теплые коричневые оттенки, жёлтые и зелёные цвета. Голубым добавим тени на оставшиеся снежные сугробы. Неясные объекты на горизонте закрасим синим и фиолетовым. Дорисует веточки кустарников и деревьев на переднем плане. Серым покажем тени от деревьев.
Раскрашиваем землю и снег на переднем плане в те же цвета, что и на заднем. Показываем редкую весеннюю травку и веточки кустарника на переднем плане. Раскрашиваем птиц. Где необходимо добавляем тень.
С детьми дошкольного возраста можно нарисовать весенний цветок или прилетевшую из теплых стран птичку. Схема поэтапного рисования подснежника представлена ниже.
Пошаговая схема изображения летящей ласточки на фоне неба.
Потренировавшись, рисуя отдельные элементы, можно объединить их в простой пейзаж.
Примеры таких пейзажей в цвете и без представлены ниже.
Почки на веточке, крокусы и тающая сосулька.
Дерево с первой листвой и, сидящими на нем, птицами, цветущая верба, озеро и деревья на горизонте.