От 0 у вырожденного прямоугольника (отрезок 6 см)до 9/4 у квадрата со стороноой 6/4 =3/2.
<span />
Узнаем сколько поезд шел со скоростью 85 км 6 часов. 85*6=510 км он прошел.
840-510=330 км осталось пройти, разделим 330 на 4 = 82.5 км/ч
Второго способа не знаю, подумать нужно
Вот так и решать, запятую просто в ответе ставь сколько и в десятичном числе и все.
1 СПОСОБ (математический)
<span>1) После того, как из первой </span> упаковки переложили во вторую 15 апельсинов, то во второй
упаковке апельсинов оказалось в 3 раза больше, чем в первой. Значит, в первой упаковке осталась 1 часть, а во второй 3 части. Всего:
1 часть+3 части=4 части.
<span>2) Всего 84 апельсина, значит одна часть составляет:
</span>84÷4=21 (апельсин)- стало в первой упаковке.
3) 21×3=63 (ап.)- стало во второй упаковке.
4) До того, как переложили 15 апельсинов в первой упаковке было:
21+15=36 (апельсинов) - было в первой упаковке.
5) 63-15=48 (ап.) - было во второй упаковке.
Ответ:в первой упаковкебыло 36 апельсинов, во второй 48 апельсинов.
2 способ (алгебраический)
Пусть х апельсинов стало в первой упаковке, тогда во второй упаковке стало в 3 раза больше 3х апельсинов. Всего 84.
х+3х=84
4х=84
х=84÷4
х=21 (ап.) стало в первой коробке
21+15=36 (ап.) - было в первой коробке.
84-36=48 (ап.) - было во второй коробке.
Ответ: в первой коробке было 36 апельсинов, а во второй 48 апельсинов.