Благодаря всемирной сети люди осуществляют коммуникацию, работают, обмениваются файлами и документами, получают образование и т.д.Одной из наиболее важных функций интернета является передача и хранение информации.
При помощи интернета можно получить доступ к различным энциклопедиям, информационным ресурсам, новостным каналам, электронным библиотекам, которые содержат в себе большое количество зачастую редкой информации.
Интернет стал удобным средством общения между людьми, поскольку он позволяет с достаточной скоростью обмениваться нужной информацией, впечатлениями.
Интернет позволяет находить всевозможные товары и заказывать их не выходя из дома, экономя время и деньги.<span>
</span>
"Коля" - 1 черта снизу, "Витя" тоже самое.
"Купили" - две черты снизу. "Билеты" - пунктиром снизу. "в" - предлог, никак не подчеркивай. "кино" - волнистая линия снизу.
Известный лингвист Степанов считает:"Словарь языка свидетельствует, о
чём думают люди, а грамматика – как они думают".
На мой взгляд,под сочетанием "словарь языка" лингвист подразумевает лексику или словарный запас языка,который используют в речи.Слова понадобились человеку,чтобы можно было дать имя всему,что есть в мире,значит они отражают мысли людей.Лексика изучает слово,с помощью которого мы называем явления окружающего мира.В предложении № 13 с помощью эпитета"робкая природа" автор придает слову смысловой оттенок и желает привлечь внимание читателя к тому,что даже на природу повлияла война.
Грамматика учит правильно изменять слова и связывать их в словосочетания и предложения,чтобы построить высказывание или создать текст.Знание грамматических правил не только помогает человеку правильно и ясно излагать свои мысли,но и раскрывает его внутренний мир,отношение к окружающим.Вводные слова употребляются для того,чтобы передать авторское отношение к содержанию высказывания.В предложении № 27 с помощью вводного слова "очевидно"автор хочет показать нам неуверенность в своей речи,что у деревенских ребятишек детство заканчивалось раньше, чем у городских.
Таким образом,в том,как мыслит и говорит человек,заключается его сущность.
1. не мог,не был,негодовать,невзлюбить-не с глаголами раздельно,кроме без не не употребляющихся.
2.неблаговидный,невзрачный, неисчислимый,небьющееся,невыполненное невкусный,невежливо,незаслуженно-не с прилагательными и причастиями слитно.если можно заменить синоним без не
3 (не большой, а маленький, не вежливо,а грубо, не добрый,а злой, не высоко, а низко, не вымощенная, а асфальтированная дорога-не с прилагател,причастиями, наречиями пишется раздельно,т.к. есть противопоставление с союзом А
4.не вымощена, не считая, не дочитана.не взирая-с краткими причастиями и деепричастиями-раздельно
5.небрежно,невежа,невежественность.-без не не употребл.
Необходимо обеспечить школы достаточным количеством топлива на зиму - грамматическая ошибка