Начало коммерческой эксплуатации Sukhoi SuperJet 100
Запуск Калининской АЭС
Северный Поток
Россия стала крупным поставщиком продовольствия
Рекорд по производству автомобилей
13 новых заводов Роснано
3. жесты и мимика
4. изменение поведения
1-й аргумент: Дома ребенок выполняет роль (дочери, сына), а в школе ( ученик, ученица)
2-й аргумент: У каждого человека есть определенный ролевой набор- несколько социальных ролей, потому что мы( люди) ведем разный вид деятельности т.е наша жизнь разносторонняя.
3 задание я не совсем понимаю(((
Правосубъектность х<span>арактеризует физическое лицо как субъект правоотношений</span>, которая в свою очередь состоит из правоспособности ( возникает в момент рождения - право на жизнь, свободу и т.д.) и дееспособности (возникает в момент достижения определенного возраста - с 6-14 лет - детская, с 14-18 неполная, с 18 - полная)
Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему
Первая фраза (ч. 1, гл. I) романа «Анна Каренина» (1875) Л. //. Толстого (182S-19I0).
Служит формой утешения в трудных обстоятельствах: «у всех свои проблемы», «каждому — свое», «всем нелегко» и т. д.
1) Индивидуальность
2) Зрелость
3) Духовная сфера общества
4) Признаки государства (суверенитет, территория, публичная власть, налоги, символика, закон)
5) Утверждения:1- да, 2-нет,3- нет