Реки , города , горы , страны , озёра , равнины , океаны , проливы , низмености , впадены , моря , климатические пояса и т.д.
В лесу можно собрать грибы и ягоды для еды,дрова для костра чтобы согрется и найти лечебные травы чтобы вылечить болячки
Основные этапы накопления знаний о Земле
Зачатки географических знаний ученые находят у народов Древнего Востока — жителей Месопотамии, Персии, Египта, Финикии. Занятия земледелием и скотоводством, торговля, расселение народов и войны приводили к накоплению знаний об окружающем мире. При переходе через пустыни, при плавании по морям люди научились ориентироваться по Солнцу, Луне и звездам. Древние ученые Месопотамии впервые разделили круг на градусы, год на 12 месяцев, сутки на 24 часа; отсюда ведет начало наш календарь.
Из иероглифических надписей и рисунков, дошедших до наших дней, ученые узнали, что еще за 40 веков до нашей эры египтяне снаряжали экспедиции в Центральную Африку, плавали по Средиземному морю. Отважные финикияне — опытные корабельщики, мореходы и купцы, — нагрузив свои корабли разными товарами, уходили в дальние плавания по Средиземному морю, выходили в Атлантический океан. Они первыми совершили плавание вокруг Африки и, возможно, достигали берегов Америки.
Географические знания, накопленные народами Востока, были расширены великими мыслителями Древней Греции. Они пытались объяснить происхождение и строение окружающего их мира, изобразить известные в то время страны в виде чертежей (карт). Геродот — древнегреческий ученый, историк и путешественник ~ оставил нам классический памятник античной науки, известный иод названием «История в девяти книгах». Он был очевидцем многих из описанных событий и передал с величайшей достоверностью все, что сам видел или увидели другие. Во времена Геродота ученые Древней Греции высказывали предположения о зависимости природных условий от географической широты. В пределах обитаемой в то время суши они выделяли три пояса: северный — сырой и холодный (Скифия), южный — сухой и пустынный (Египет и Аравия) и средний, наиболее благоприятный для жизни людей (Средиземноморье).
Величайшим событием в развитии географических знаний того времени стало учение о шарообразности Земли. Древнегреческий философ Аристотель путем длительных наблюдений за затмениями Луны и Солнца пришел к выводу, что Земля должна иметь форму шара. А древнегреческий математик, астроном и географ Эратосфен на рубеже III—II вв. до н. э. определил размеры Земли по меридиану. Он разработал способ построения карты, создал первый систематическии труд, в котором выделил территории, отличающиеся друг от друга природными условиями, особенностями жизни и быта населения. Книга называлась «Географика», что по-древнегречески означало «землеописание». Так появилось название нашей науки. Этот этап развития географии называют познавательно-описательным.
<span>Какие знания о нашей планете были накоплены в древнем мире?Назовите имена ученых и расскажите о вкладе, который они внести в развитие географии.В период раннего средневековья происходит упадок географических знаний. Войны, восстания рабов тормозили развитие науки. Однако и в эту пору было совершено немало географических открытий. Ведущая роль в них перешла к арабам. Их корабли бороздили воды Индийского океана от берегов Африки до Зондских островов. Арабы основали колонии на восточном побережье Африки, путешествовали в Китай и Индию.
Надеюсь помогла.
Удачи)</span>
1.Волга
2.Исток:Крупнейшая европейская река Волга начинается у юго-западной околицы деревни Волговерховье.
Направление течения :Река движется на юго-восток
Устье:Каспийское море.
3.Относится к бессточному бассейну, так как впадает в Каспийское море внутри материка.
4.Основное питание Волги осуществляется снеговыми (60 % годового стока) , грунтовыми (30 %) и дождевыми (10 %) водами.
5.Естественный режим характеризуется весенним половодьем (апрель — июнь) , малой водностью в период летней и зимней межени и осенними дождевыми паводками (октябрь) .
Годовые колебания уровня Волги до регулирования достигали у Твери 11 м, ниже Камского устья — 15—17 м и у Астрахани — 3 м.
С постройкой водохранилищ сток Волги зарегулирован, колебания уровня резко уменьшились.
6.Высота истока - 228 м. Высота устья - минус 28 м. Длина реки 3530 км. Падение - высота истока минус высота устья = 256 м. Уклон - падение разделить на длину: 0,07 м/км.
7.Равнинный, небольшая скорость течения.
8.Рыболовство, обеспечение водой городов, судоходство, ГЭС.
9.Загрязнение реки сточными водами, хим.в-вами, токсинами, загрязнение береговой зоны.Строит-во водохранилищ и ГЭС изменило естест.режим р.Волги. Сине-зеленые водоросли летом выделяют ядовитые в-ва. Необходимо оздоровление экологической обстановки, охрана и рациональное использование водных ресурсов реки, очистка бытовых и сточных вод.
Всо, кроме Северо Ледовитого, надеюсь, пригодится.
Тихий океан.
1. История освоения.
Первым пересек Тихий океан Феофан Магеллан. Джеймс Кук дал много сведений о природе океана. Крузенштерн и Лисянский - первые русские путешественники, совершившие экспедицию по Тихому океану.
2.Природа.
Рельеф дна сложен. Материковая отмель хорошо развита только у берегов Азии и Австралии. Материковые склоны крутые, часто ступенчатые. Климат океана разнообразен, он расположен на всех климатических поясах, кроме северного полярной, воздух насыщен влагой.
Обитатели:пеликаны, крабы, киты, чайки.
Индийский океан.
1.История освоения.
Первыми средствами преодоления водных просторов могли быть бамбуковые плоты, которые до сих пор используют в Индокитае. Описания маршрутов плаваний по океану первыми составили арабы. Джеймс Кук в конце XV||| века провел первые примеры глубин этого океана. Комплексное изучение началось в конце X|X века. Однако до середины XX вв. Индийский океан был изучен слабо.
2.Природа.
Строения рельефа дна сложное. Срединно-океанические хребты делят ложе океана на три части. В западной части протянулся хребет, соединяющийся южнее Африки со Срединно-Атлантическим хребтом. Для центра хребта характерны глубинные разному, области землетрясений и вулканизма на дне океана. Климат формируется под влиянием его географического положения. Особенность климата-сезонные ветры-муссоны в северной части. Северная часть прогревается лучше, поэтому самая тёплая. Обитатели :скумбрия, планктон, морская змея, морская черепаха, сардинелла.
Атлантический океан.
1. История освоения.
На берегах океана в разные эпохи возникли центры мореплавания в Древней Греции, Карфагене, Скандинавии. Его воды омывали Атлантиду, о существовании которой до сих пор спорят учёные. С эпохи великих географических открытий Атлантический океан стал главным водным путем на Земле. Комплексные исследования природы Атлантики начались только в конце X|X в. Английская экспедиция на судне Челленджер произвела промеры глубин, собрала материалы о свойствах водных масс.
В наше время океанологи изучают взаимодействие океана с атмосферой, исследуют природу Гольфстрима и других течений.
2.Природа.
Атлантический океан сравнительно молод. Рельеф дна не так сложен, как в Тихом океане. Через всю Атлантику почти по меридиану протянулся гигантский хребет. Хребет делит ложе океана на две почти равные части. К берегам Европы и Северной Америки прилегают обширные шельфы. Климат разнообразен, так как океан лежит во всех климатических поясах. Наиболее широкая часть океана лежит в тропических и умеренных широтах. Как и над Тихим океаном, дуют пассаты и западные ветры умеренных широт. Особенность климата отражается на свойствах водных масс. Температура поверхностных вод низкая. Объясняется это охлаждающим влиянием вод и льдов, выносимых из Северного Ледовитого океана, а также интенсивным перемешиванием водных масс.
Обитатели:треска, сельдь, мойва,тюлень,саргассовые водоросли.
