Усяке (означення) зілля (підмет): материнка (додаток), чебрець (додаток), ромашка (додаток): було (присудок) в (обставина) бабусиній (означення) скрині (обставина).
Дитинство. Скільки років ми проводимо у школі! Школа – наш другий дім. І кожен з нас мріє, щоб у цьому домі було тепло і затишно, надійно і спокійно. Цей затишок у школі створюють учні, вчителі, інші працівники.
Я люблю свою школу. Люблю слухати вранці спів дзвоника, який скликає учнів на урок до світлих просторих класних кімнат.
Люблю перерви, на яких можна пограти в м’яча, збігати до їдальні. Ох, ця їдальня! А які там смачні страви!
Люблю цікаві уроки літератури, цікаві задачі з математики. У нашій школі дружний колектив учнів та вчителів. Протягом року проходить багато турнірів, конкурсів, олімпіад, змагань…
До речі, у нас неоднорідна рейтингова система: чим краще навчаєшся, тим ти вище по шкалі рейтингу. Це гарний стимул для учнів. Кожен намагається краще вчитися, бути дисциплінованим. У цій системі присутній елемент азарту. Кожен з нас намагається покращити свій результат, піднятися на вищу сходинку рейтингу.
Я люблю свою школу. У ній прекрасні талановиті викладачі. Вони кожного дня сіють зерна своїх знань у наші душі. Через де¬який час воно проросте, дасть свої сходи.
<span>У моєму шкільному домі — спокійно, затишно; я люблю його за те, що на мене тут завжди чекають і радіють моїм успіхам.</span>
Вийшли зі школи . Брат з сестрою. Вітаю зі святом . Зійшов з дороги . Квіти із лісу . Разів зо два. Вийшли з оранжереї . Вийшов із зоопарку . Прибрав зі столу . Дивитися з берега . Приїхав з села .
Вітер - вітрисько, вітерець, вітрище.
Ворон - ворона, воронний.
Верба - вербовий, вербонька, вербою.
