Найсвітліше в листяному лісі буває ранньої весни. Під сонячним промінням швидко збільшуються чорні круги талої землі навколо дерев. На очах з'їдає останні ніздрюваті кучугури снігу південний теплий вітерець. Задзюрчали по вибалках струмочки.
Ґрунт ще не просох, і десь на півшляху до великої річки була тала вода, а над землею, вкритою перепрілим вторішнім листям, вже піднялися ранні квіти.
Розкрилися грона пролісків, схожих на небесну блакить. Поодинці визирнули підсніжники. Між зеленими листочками загорілися жовтенькі зірочки гусячої цибульки.
Світло, тепло розбивають панцир на бруньках.
Вже недалеко той час, коли оксамитовим серпанком молодого листячка вкриються розлогі крони кленів, лип і затінять нижній ярус лісу.Проте наші ранньоквітучі рослини встигають до цього часу відцвісти. Так швидко ростуть вони завдяки своїм цибулинам, або кореневищам , з поживними речовинами. Анемони,медунка, ряст, проліски, гусяча цибулька-це все наші підсніжники- рослини, що починають рости напровесні ще під снігом.
Твір на тему «Мовна свідомість мого покоління» можна скласти так:
Кожна країна має єдину державну мову, яка проголошена Конституцією. У нашій країні державною є українська. Проте мовна свідомість мого покоління ще не повністю сприймає українську як державну мову. Це пояснюється тим, що на наших землях чимало часу панувала російська.
Моє покоління ще не достатньо усвідомлює цінність того, що наша нація має власну мову. Дехто соромиться розмовляти українською, дехто просто не володіє нею на високому рівні і губиться під час розмови. Все це – велика проблема для усього українського народу. Адже поки живе наша мова, живемо і ми, як єдиний і неповторний народ.
Кожен з нас повинен розвивати себе, читати книжки рідною мовою, вивчати її. І навіть у російськомовному регіоні не соромитись у крамниці чи в транспорті звертатись до людей українською. Адже розмовляти рідною мовою – це престижно. Це ознака культурної та освіченої людини. Тож давайте змінювати нашу мовну свідомість!
Примем за х <span>массу получившегося сухого вещества.
Раствора было (х + 70) г.
</span>Массовая доля раствора была 30%
- это х / (х+70) = 0,3.
Решаем полученное уравнение :
х = 0,3х + 21 0,7х = 21 х = 21 / 0,7 = 30 г.
Написав би,немовби,як-небудь,чимало,щоразу,казна-що,надумав-таки,все ж,тільки що,неначеб-то.
Спілкуватися.
Формувати думки.
Пізнавати світ.
Об'єднувати людей.
<span>Передавати один одному досвід.</span>