Ответ:
Разорение народа-политика
Строительство железных дорог-экономика
Влияние на культуру-общество
Развитие промыш-экономика
Создание школ-политика
мужчины-лето- Пахари, землеобработка, рыболовство
мужчины- зима- Дровосеки, рыболовство
женщины- лето- Собирательство, травы и т.д
женщины- зима- Пряжа, вышивание крестиком
дети- девочки- зима- Пряжа, вышивание крестиком , изучение азбуки
дети- девочки- лето-Помощь родителям,
дети- мальчики- зима- рыболовство, изучение азбуки
дети- мальчики- лето-Рыболовство
Арабская наука в начале своей истории развивалась под влиянием древнегреческой науки и под влиянием и во взаимодействии с современной ей высокоразвитой наукой народов Средней Азии, Закавказья, Индии, Персии, Египта, Сирии.
Дальнейшее развитие арабской науки обуславливалось потребностями производства и военного дела, которому арабские завоеватели придавали большое значение. Арабская наука, как и арабская культура вообще, сосредоточивалась в достаточно широкой в то время сети образовательных учреждений. Школьное образование возникло после арабских завоеваний, когда арабский язык распространился как язык администрации и религии. Начальные школы при мечетях (мектебы или кюттабы) существовали уже с VIII века.
<span>С развитием филологических и естественных наук в Багдадском халифате, а затем и в других арабских государствах возникают научно-учебные центры: начиная с VIII века грамматические школы в Басре, Куфе и Багдаде. В 830 году в Багдаде создана академия «Дар аль-улюм» («Дом наук»). В 972 году в Каире основан университет аль-Аз-гар. Высокого развития достигло образование на арабо-пиренейских землях. В X веке в одной только Кордове было 27 медресе, где преподавали медицину, математику, астрономию, философию.</span>
Египет - единое гос.во
Междуречье
Несколько городов государств.
Если князь Кавказской Албании из династии Михранидов, то в 670 году