Іменником (підметом), прикметником (означенням)
Діалог про улюблене заняття пропоную скласти так:
- Привіт, Марусю. А куди ти збираєшся так раненько?
- Привіт, Ганнусю. Я йду на тренування.
- А чим ти займаєшся?
- Бально-спортивними танцями. Це моє улюблене заняття. Інколи мені здається, що без танців я не можу жити.
- Дуже класно. А в вас бувають змагання?
- Так, наступної неділі якраз будуть. Якщо маєш бажання, приходь до БК "Дніпроспецсталь".
- Залюбки!
- А в тебе є улюблене заняття?
- Так, я дуже люблю готувати їсти. Можливо, я спробую свої сили у "Майстер Шеф".
- Це дуже цікаво! А яку страву тобі подобається готувати найбільше?
- Панакоту та піцу.
- Круто. Я вмію лише яєшню смажити.
- Якщо хочеш, приходь після школи в гості, я і тебе навчу.
- Було б чудово! Тоді до зустрічі!
- Щасти!
Я хочу жити в суспільстві, в якому мене будуть любити, поважати. Адже нікому не хочеться, щоб з його рішенням ніхто не рахувався. Напевно майже всі з вас хочуть щоб до вашої думки прішлушівалісь. Найважливіше на мій погляд у суспільстві це розуміння. Щоб у людей було розуміння состроданіе до інших. Ось в такому суспільстві я б хотів (хотіла) жити.
Мого найкращого друга звати Сергійко . Йому 10 років і він дуже кмітливий хлопчина . Ми з ним дуже полюбляємо разом розважатися . Коли ми розважаємося то він прикладає усі зусилля щоб перемогти мене , але в нього це не виходить , хоча в домашніх завданнях він розумніший за мене.
Мені подобається в ньому те що він розумний та охайний . І він мій найкращий друг назажди !
Дихало( що робило?)
Виблискувались ( що робили?)
Червоніло( що робило?)
Повелася ( що зробила ?)
Кинув ( що зробив?)
Горить ( що робить?)
Стелиться ( що робить?)
Темніє ( шо робить?)
Все щасливо!!!
