Корни с чередующимися гласными е – и буква Е пишется,
если за корнем нет суффикса -а- ; если суффикс -а- есть, то в корне
пишется буква И.
Я прочитал рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского» . Я думаю, что учительница поступила героически. Ей пришлось пожертвовать работой ради мальчика, его могли бы выгнать из школы или наказать на линейке перед всей школой за то, что он играет в «чику» на деньги. Для мальчика было бы большим позором, если бы его выгнали из школы. Он не смог бы выучиться, хотя учился на отлично.
Учительница знала о том, что он играет на деньги, и решила с ним заниматься французским языком, чтобы отвлечь его от игры. Жил мальчик бедно, учительница знала об этом и несколько раз пыталась накормить его, даже прислала ему посылку с едой. Мальчик, конечно же, догадался, что этот подарок сделала учительница. Он отказался от него, а учительница сделала вид как будто тут не причем, но мальчик догадался, что такой подарок больше сделать никто не мог.
Мальчику надо было заниматься французским: у него хромало произношение. И учительница пригласила его к себе домой на дополнительные занятия. Вскоре она предложила поиграть с ней на деньги в «замеряшки» . Мальчик не понимал, как учительница с ним может играть на деньги, но согласился. Учительница объяснила правила, и они стали играть.
Сначала учительница выигрывала у него, но затем стала проигрывать, чтобы отвлечь мальчика.
Директор школы Василий Андреевич, живущий по соседству за стеной, услышал непонятные звуки из квартиры Лидии Михайловны. Он решил войти без стука и, когда вошел, увидел, что они играют в «замеряшки» на деньги. Директор был возмущен. Учительница ему все спокойно объяснила, взяв вину на себя. Директору пришлось уволить Лидию Михайловну.
Мне кажется, что учительница поступила правильно. Она могла найти работу где угодно, в любой школе, а вот мальчику было бы хуже. Его бы опозорили на линейки и выгнали бы из школы. С моей точки зрения, учительница поступила героически.
ДОРОГОЙ ДЕД МОРОЗ! (1е обращение)
В этот Новый год я хотел бы получить от тебя, дедушка (2е обращение), подарок!
Родители обещали весь год подарить мне щенка, но, как бывает, люди обещают и не исполняют ничего.. Пожалуйста, дедушка(3е), подари мне щенка! Обещаю гулять с ним, играть, кормить, расчёсывать ему шёрстку и никому не давать в обиду.
Он будет мне лучшим другом, дедушка(4-е)
Варкалось,Пырялись,хрюкотали-глагол,хливкие-прилагательное,шорьки,по Неве,зелюки,в мове-сущ.
Ответ:
19. В каком ответе правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?
Чем нравом кто дурней, тем более кричит и на людей: не1 видит добрых он, куда ни (2) обернётся, а первый сам ни (3) с кем не 4) уживётся.
3) 2, 3;
20. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
4)ЧТОБЫ изучить поведение этих животных, биологам пришлось долго наблюдать за ними, ЗАТО результаты наблюдений оказались весьма интересными.
21. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: [Жизнь даётся человеку один раз], и [хочется прожить её ярко, осмысленно, красиво].
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Эпоха, (1) начавшаяся (2) после открытий Галилео Галилея (3) и завершившаяся работами Исаака Ньютона, (4) обозначила новый этап в развитии науки и техники.
4) 1, 4
23. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
B XIV столетии, (1) по данным историков, (2) Великий Новгород рос и богател. [Это было обусловлено тем], (что, (3) во-первых, (4) он вывозил в ?
Предложения с вводными конструкциями:
по данным историков, во-первых