Если ученик учится на "2", то он либо не ходит в школу (родители не следят за ним), либо ребенок больной, либо у него слабые умственные способности.
Если ребенок больной, то родители сделают все, чтобы он получил образование: будут заниматься с ним летом, наймут репетитора и т.д.
Если ребенок со слабыми умственными способностями, то родители понимают, что "2" - это заслуженная оценка, что их ребенок "не тянет" на "3". Устраивать моббинг учителю, который пытался научить их ребенка, они не станут, потому что сами родители скорее всего имеют нормальные умственные способности. А вот если родители тоже имеют слабые умственные способности да еще нравственно неполноценные, то они могут додуматься до того, что в неуспеваемости своего чада обвинят учителя. А почему бы нет? Ведь учитель виноват в том, что их ребенка природа не наделила острым умом и трудолюбием. Это в конце концов глупо сваливать вину ребенка и родителей на учителя.
А еще возможен вариант, что ребенок соображает хорошо, но школу пропускает, родители за ним не следят. А когда ребенку поставили "2" за год, родители вдруг решили "защитить" от учителя ребенка, т.е. потравить учителя. Так это показатель не любви к ребенку, а своего нежелания заниматься воспитанием.
Я считаю, если ребенок не успевает по какому-либо предмету, родителям нужно посадить сына или дочку летом за учебники, чтобы он занимался, учил. А осенью пускай сдает экзамен по данному предмету и спокойно учится дальше вместе со своими одноклассниками. А родителям строго следить за ребенком, чтобы больше не получал двоек.
