Структура и план эссе
Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:
<span>мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов (Т).мысль должна быть подкреплена доказательствами - поэтому за тезисом следуют аргументы (А).</span>
Аргументы - это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнение ученых и др. Лучше приводить два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут "перегрузить" изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность.
Таким образом, эссе приобретает кольцевую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, избранного плана, логики развития мысли):
<span>вступлениетезис, аргументытезис, аргументытезис, аргументызаключение.</span>
При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:
<span>Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении - резюмируется мнение автора).Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность. Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование "самого современного" знака препинания - тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.</span>
Перед тем как приступить к написанию эссе, обратите внимание на следующие вопросы. Ответы на них позволят вам более четко определить то, что стоит писать в эссе:
<span><span>Затрагивая в эссе свои личные качества или способности, спросите себя:<span>отличаюсь ли я тем или иным качеством от тех, кого я знаю?в чем проявилось это качество?</span></span><span>О деятельности, которой вы занимались (занимаетесь):<span>что заставило меня заняться этим видом деятельности?почему я продолжал(ю) заниматься этим?</span></span><span>О каждом событии вашей жизни, о котором вы упомянули:<span>почему мне запомнилось именно это событие?изменило ли оно меня как личность?как я на это отреагировал?было ли это откровением для меня; тем, о чем я раньше не подозревал?</span></span><span>О каждом человеке, которого вы упомянули:<span>почему я назвал именно этого человека?стремлюсь ли я стать таким как он?какими его качествами я восхищаюсь?было ли сказано им что-то такое, что я буду помнить всю жизнь?пересмотрел ли я свои взгляды?</span></span><span>О каждом из ваших предпочтений и том, что вам не нравится:<span>почему мне это нравится или не нравится?повлияло ли это обстоятельство в значительной степени на мою жизнь?</span></span><span>О каждой вашей неудаче:<span>чему я в результате научился?что полезного я вынес из этой ситуации?</span></span></span>
