Ответ:
Ми научились летать как птицы
Человек за своей статурой не понятий многим формвм жызни. Ещё с античности делал и Икар сделали крилья с воска и перьев и потерпели фиаско. Стех пор много времени прошло, сменилась не одно поколение но только в начале 20_го века люди начали летать. Сначала на дельта планах а потом на самолётах и других устройствах.... Ну вот
<span><span>Facta concludentiaФакты достаточные для вывода
</span><span>Facta contra jus non valereСовершенное вопреки праву - недействительно</span><span>Fa
cta loquunturДела (факты) вопиют</span><span>Facta probantur, jura deducunturДеяния доказываются, право выводится</span><span>Facta, non verbaДела, а не слова</span><span>Factum est factumФакт остается фактом</span><span>Factum tacendo crimen facias acriusСмолчав, усугубляешь преступление</span><span>Factum, non fabula<span>Истинное происшествие
дословно: действительность, а не басня</span></span><span>Facundus est error, cum simplex sit veritasЛожь - красноречива, правда - проста</span><span>Falsus in uno, falsus in omnibusЛожное в одном, ложно во всем</span><span>Fas atque nefasДозволенное и недозволенное</span><span>Fatetur facinus is, qui iudicium fugitСознается в преступлении тот, кто уклоняется от суда</span><span>Festinatio justitiae est noverca infortuniiТоропить правосудие - значит призывать несчастье</span><span>Flagrante delictoНа месте преступления, с поличным</span><span>Formaliter et specialiter<span>Формально и в частности</span></span></span>
Все зависит от самого детства и семьи. Если ребенок хочет скорее вырасти, то скорее всего это говорит о том, что он самый старший ребенок в семье, или же что родители не очень понимают его, может просто отношения в семье напряжены, и ребенок хочет поскорее покинуть родительский дом.
Во втором случае можно объяснить сильной привязанностью к семье, сильной избалованностью, в таком случае ребенок даже не хочет во взрослую жизнь, дома ему хорошо, ему все можно, скорее всего это семья с хорошим достатком, и ребенок единственный в семье.
1)
Чтобы чувствовать себя полезным человеком, я готов помогать другим.
2)
Мне еще не хватает знаний о математических действиях с обыкновенными дробями.
3)
Для того, чтобы достичь успеха в учебе, мне нужно больше времени посвящать учебе.
