Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей и обозначает предмет. Дополнение выражается именем существительным. Например Мальчик пишет (чем?) ручкой. Ручкой дополнение.
1.Когда- то было землетрясение.
2.Паровоз только- что проехал.
3.Книгочей- человек, который любит и читает книги.
4.В упражнении попадались многозначные слова.
5.Лесоруб- человек, который рубит лес.
Горный осенний воздух чистый,прозрачный и холодный.Все видится четко,сочно,как сквозь увеличительное стекло.Каждый небольшой зубчик на желтом листе,малейшая морщинка рыжей коры,всякий изящный стебелек и травинка.
Блестят слюдявые дорожки слизняков,искрятся шелковые паутинки. Птичье голоса звонкие и громкие,перо на птицах тугое и яркое.
Вниз по зеленым склонам сбегают багряно-золотые леса.По этим величественным лесам бродят маленькие ослепительно-белые облачка.
Каждый день я пытаюсь не выбрасывать мусор на дорогу,я пытаюсь выкидывать его в мусорный бак,и прошу своих друзей не вредить природе,не жечь костры в лесу,и как можно больше помогаю природе.Я люблю природу!И защищаю ее !
как то так :D
D)пассивный,Антонины — это слова противоположные по значению