одна из таких картин, характерных для творчества Шишкина. Достаточно бросить мимолетный взгляд на холст, чтобы уже по манере исполнения и сюжету определить автора. Практически все пространство картины занимает изображения травы и деревьев. На переднем плане мы видим лужайку, чуть пожелтевшую от летнего зноя, с трогательными головками одуванчиков.По обеим сторонам изображены мощные стволы деревьев: слева – темно-коричневые стволы сосен, а справа – светлая кора российской березки. Деревья как бы обрамляют картину, придают ей законченность, композиционную завершенность. Их прямые стволы устремлены вверх, а кроны теряются за пределами полотна.Задний фон тоже представляет собой сплошную зеленую стену деревьев и кустарников. Сквозь ветки деревьев виднеется кусочек бледно-голубого неба, которое так характерно для летнего дня в средней полосе России. Но такое небо не оставляет впечатление пасмурности и холода. Его уравновешивают солнечные блики на поверхности травы.Замечательно выстроена перспектива картины. Видно, как опушка, начинающаяся на переднем плане, простирается вдаль и уводит нас за собой, к деревьям, изображенным на заднем фоне. В центре композиции находятся две детские фигурки, удивительно маленькие и беззащитные в этом зеленом лесном царстве. Красная одежда одного из детей выделяется на общем фоне картины и невольно притягивает к себе взгляд. По сравнению с ним, второй ребенок практически незаметен.<span>В картине Шишкин использует различные оттенки зеленого цвета. Здесь мы видим и насыщенный темный в изображении хвойных деревьев, и теплый, почти желтый, в прорисовке травы. Цвета сменяют друг друга, создавая удивительную гармонию и реалистичность.</span>
Паук паучонок паучище паучонку паучишко (корень паук/пауч(чред.согласная в корне))
Русский философ XIX - XX веков, Иван Александрович Ильин, говорил: "Все доступно нашему языку. Он властен все выразить, изобразить и передать". Я согласна с его мудрым высказыванием, потому что наш русский язык действительно очень богат и может передать любое чувство. В русском языке столько выразительных средств, таких как метафоры, олицетворения, сравнительные обороты, в нем много грамматических форм... Ему под силу описать любой предмет, рассказать о любом чувстве и любом происшествии.
<span>"Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!.. Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома. Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!" - так пишет о нашем русском языке русский писатель И. С. Тургенев.
</span>Многие русские слова, например, ракета, комсомолец, не переводятся на другие языки, впервые их начали употреблять в России. Также многие поэты и писатели использовали наш чудесный богатый русский язык, чтобы описывать пейзажи, какое-то действие, свои чувства.
В современном мире русский язык - язык интернационального общения, объединяющий всех, кто живет в нашей огромной стране. Русским языком гордились многие россияне, восхваляя его свободу и могущество.
[грамат’э уч’иц:а фс’игда пр’игад’иц:а]
грамоте учиться всегда пригодится
