1)Человек-это индивид,живое существо,обладающее даром речи и мышления,способностью создавать орудуя труда и использовать их.
2)Наследственность-это природные свойства организма получаемые от родителей.
3)Инстинкты-это генетически закрепленное поведение животных/людей,на внутренние или внешние раздражители
4)Отрочество-возраст между детством и юностью
5)Типы семей-косплексные сочитания семей с демографической точки зрения.
6)Функции семей-Репродуктивная,хозяйственная,воспитательная,эмоциональная,духовная,социальная.
7)Обязанности супругов-в<span>ступившие в</span><span> мужчина и женщина обладают как личными неимущественными , так и имущественными правами и обязанностями.
8)Права несовершеннолетних детей в семье-право несовершеннолетнего прописанное государственным законом.</span>
Гражданин Н и гражданин З поссорились из-за недовольства Гражданина Н,он обвинил гражданина З в том,что его собака кидается на людей и гуляет без поводка. Что бы избежать конфликта,гражданин З пошёл на уступки,и купил намордник и поводок для собаки. Так конфликт был исчерпан .
Добро,т.е. мы помогаем кому нибудь.Делаем некоторых людей счастливыми своими поступками.К примеру:переводим бабушку через дорогу-это добро.Или помогаем кому-нибудь из старших поднять тяжелые сумки на 5 этаж.А зло это плохие поступки.К примеру:кидаем камнями в беззащитных животных.Или ломаем какую нибудь очень важную вещь.
Весна, лето, осень, зима
Вроде бы это его классификация
Больной человек опасен для общества. если болен психически, то способен убить (случаи расстрела детей в классе). если нездоров биологически, то способен заразить другого человека... передавать заразу по цепочке (эпидемия)