<span>Константин Паустовский-р</span>ассказ "Корзина с еловыми шишками".
<span>Клеить 2 спр. - клеИШЬ,
читать 1 спр. - читаЕШЬ,
слышать 2 спр. (искл.) - слышИШЬ,
зеленеть 1 спр. - зеленеЕШЬ,
просить 2 спр. - просИШЬ,
веять 1 спр. - веЕШЬ,
дружить 2 спр. - дружИШЬ,
видеть 2 спр. (искл.) - видИШЬ,
думать 1 спр. - думаЕШЬ,
рыть 1 спр. - роЕШЬ</span>
Э.Севрус утверждал:"Вступая в беседу, необходимо помнить,что в ней минимум двое."
"Слово может не только убить,но и сделать зло хуже смерти",-говорил Л.Толстой.
Центральное место на картине занимает образ богатыря, который подъехал к камню с четко сохранившейся надписью: «Как прямо ехати – живу не бывати – нет пути ни прохожему, ни проезжему, ни пролетному». В бессилии опустил богатырь копье, читая надпись. Задумался он над своею долей. Ведь остальные надписи поросли мхом и стерлись от времени. Значит, одна ему дорога – туда, где не быть живому.
Тревожное состояние героя усиливает голый череп у камня и коршун, кружащийся в поисках добычи. Беду предвещает он усталому путнику. Угасающую зарю закрывают надвигающиеся грозовые тучи. Куда идти витязю? Куда направиться? Ведь и дороги-то никакой нет. Все быльем поросло. Казалось бы, полная безысходность, нет пути ни вправо, ни влево, а прямо – смерть.
Но при взгляде на картину вспоминаешь былину «Илья Муромец и разбойники», которой и был навеян сюжет картины Васнецова. Не побоялся Илья трудного пути и победил разбойников, очистил дорогу. Думается, и витязь, очнувшись от тяжелых дум, поедет прямо, чтобы уничтожить злую силу, закрывшую этот путь.<span>
</span>
Девочка Зина приехала к бабушке у которой были козлята .среди них был у Зины любимый козлик и она решила его покормить ,но шёл дождь ,и дул сильный ветер .зина взяла зонтик и пошла в огород за капустой.
