Правильный ответ - культура.
<span>1.Человек как один из людей
1)индивид </span>
Почему так - не понятно, но такой ответ указан в тесте в качестве правильного.
<span>2.<span>Освоение действующих в группе норм и приспособление
к ним:
</span><span> <span>4) интеграция
Ну тут боле менее понятно. Мировоззрение и индивидуализацию исключаем, как не подходящие по смыслу. Адаптация подходит, но интеграция лучше соответствует текущему тренду.
</span></span></span>
<span>3.Верны ли суждения о социализации: а) социализа-
ция – процесс становления личности; б) социализация
заканчивается с получением профессии?
1) верно только а
Ну, в общем то б) -тоже верно, но в плане, что на получении профессии социализацию можно закончить. Но можно и продолжить. По-этому б - считается неверным.
</span>
<span>4.Верны ли суждения о смысле жизни: а) смысл жиз-
ни в поисках ответов на вопросы ≪кто я?≫, ≪зачем я?≫;
б) смысл жизни – это процесс преодоления жизненных
трудностей?
1) верно только а
</span>Вообще то, верно не только а), есть еще много верных суждений по данному вопросу, просто б) в список верных суждений по данному вопросу не входит.
Из СМИ мы узнаем последние новости, так же указы и распоряжения президента, правительства. Еще с помощью СМИ можно узнать научные открытия, интересные события.
Здоровый образ жизни - это когда ты, к примеру, делаешь зарядку по утрам, правильно питаешься, когда ты не имеешь вредных привычек и тому подобное.
Чтобы оставаться здоровым, надо избавиться от вредных привычек, ограничить себя во вредной пище, и стараться выполнять то, что делают здоровые люди каждый день.
Я буду делать каждый день делать полезные для здоровья дела, не буду иметь вредных привычек, и буду правильно питаться.
1. Понятие внутренней политики государства.
2. Приоритетные направления внутренней политики государства в области экономики:
а) совершенствование налогообложения;
б) поддержка малого бизнеса;
в) законотворческая деятельность в области предпринимательского права.
3. Основные направления социальной политики государства:
а) защита материнства и детства;
б) пенсионная реформа;
в) поддержка социально незащищенных групп инвалидов;
г) национальный проект «Здоровье».
4. Развитие науки и образования:
а) национальный проект «Образование;
б) «Сколково».
5. Другие направления политики государства.
6. Внутренняя политика России: результаты и перспективы.