Там без объединения полный алес. Если студент сам не будет образовываться,получит просто "корочку". Но справедливости ради, отмечу что в ВУЗах ситуация лучше, чем в школах.
Главное - иди на зачёт морально готовым к нему, будь уверен в себе и в том, что у тебя всё получится. Если освоил одну тему, покажи преподавателю, что ты силён в этой теме, объясни, что ты пытаешься, но тебе сложно, продемонстрируй свои знания по уже освоенной теме. И, раз экзамен летом, пообещай ей исправить ситуацию по предмету, всё равно вы встретитесь с ней летом на экзамене.
По разным причинам может тянуть спать на лекциях.
Но, на мой взгляд, основной причиной, по которой так происходит, это монотонный голос лектора.
Именно от монотонности голоса и происходит некий успокаивающий эффект, от которого клонит в сон.
Конечно же, могут быть и другие причины, как недосыпание у студентов, усталость либо бессонная ночь перед лекцией.
Согласно официальному графику - учащиеся уч-заведений с 5-дневной уч-неделей 9 марта отдыхают, с 6-дневной уч-неделей 9 марта учатся согласно расписанию.
Но, все зависит не только от того, сколько-дневная учебная неделя в том или ином учебном заведении, но еще и от решения руководства данного обр-заведения при составления учебно-каникулярного плана. Многие статусные школы (лицеи, гимназии) составляют собственные каникулярные сетки, и могут "двигать" дни, естественно сохраняя общее количество дней учебных (то есть переносить учебные дни на каникулярные, то есть, если при 6-дневке 9 марта выходной, то каникулы начинаются на день позже). У меня ребенок учится в лицее, по 6-дневной уч-неделе, но 9 марта у них в лицее выходной, а пропущенный день они отучились в начале третьей четверти, начав после каникул учиться на день раньше. То есть администрация уч-заведений определяет каникулярный график, и даже при 6-дневке в некоторых школах 9 марта может быть выходным днем.
В институах и ВУЗах 9 марта - день учебный, студенты учатся если в этот день по расписанию у них есть занятия (так как расписания для разных курсов, групп и подгрупп - индивидуальные. Например спаренные пары могут проводиться через неделю, и на 9 как раз выпадет неделя "без пар"). У всех же остальных студентов (если администрация ВУЗа не скорректировала праздничные дни) - обычный учебный день. У моего сына, студента ВШЭ 9 марта защита проекта; у дочери студентки медколледжа - обычный учебный день, у ее мужа - курсанта военного училища так же обычная учебная суббота.
Это будет зависеть от того, какую специальность Вы выберете.
В СПБГЭУ на Гуманитарном факультете можно пойти на направление "Лингвистика и межкультурная коммуникация", специальность будет или "Перевод и переводоведение" (в дипломе будет написано: переводчик, экономист) - это действительно с уклоном в экономику. А можно пойти на чистую лингвистику (в дипломе напишут: лингвист, переводчик) - это больше с уклоном в изучение языков, переводчик широкого профиля.
Можно ещё приобрести профессию регионоведа - будете хорошо разбираться в политике и экономике какого-то региона, переводить тоже сможете.
Но даже если Вы захотите стать просто переводчиком, Вам всё равно придётся разбираться в политике и экономике, вам будут читать годовой курс экономики (как и студентам чисто лингвистических вузов). Кстати, специализироваться в какой-то теме для переводчика не так уж плохо. Основные деньги переводчикам идут с договоров, контрактов и переговоров по торговле и экономическим связям.
