1)экскурсия
2)поэт
3)подвиг
Наш класс поедет на экскурсию в Москву.
Поэт в своём стихотворении использует различные художественные приёмы.
Мы рассматривали подвиг героя на уроке литературы.
1)<span>без, в, до, для, за, из, к, на, над, о, об, от, по, под, пред, при, про, с, у, через.
2)</span><span>и, а, но, да, или, либо, что, чтобы, ни… ни, или… или, если, не только… но
3)</span> Даже, же, и, уж и др. <span>некто, кто то, дай ка</span>
Запомните: деепричастие называют добавочным сказуемым, поэтому в предложении оно должно относится к подлежащему.
1. Когда сосредоточиваешься на правильном выполнении упражнений, мысли уходят на задний план.
2. Милиционер усомнился в том, что предъявленный паспорт является настоящим.
3. Купив одну оправу, вы получите в подарок вторую.
4 .Отмечая праздник в загородной зоне, будьте аккуратнее.
5. Если вы поменяете<span> шины на зимние, ваша машина станет лучше приспособлена к движению по скользкой дороге.
6.Позвонив по этому телефону, мы не получили ответа.
7. Многие из автомобилей, купленных за границей, оказались неисправными.
8. Я возмутился, когда слушал эти истории.
9.</span><span>Уважаемые покупатели! Торговая сеть «Гурман» еще раз обращает ваше внимании на то, что после осуществления заказа товары доставляются нами в указанное место и время в течение суток.</span>
Позней ночью
ночью- наречие
ночью ( какой?)поздней- прилагательное
Среди разнообразных тропов часто встречаются эпитеты – это красочные определения, выраженные прилагательными в полной форме или наречиями. Какие эпитеты нахожу в этом тексте?Во-первых, в предложении 6 украденный кошелёк Аленка называет « злосчастным »; в предложении 20 нахожу эпитет «обиженная душа », а в предложении 21- « чумазый мальчонка». Все эти эпитеты относятся к разряду изобразительных. Они помогают живо и наглядно рисовать предметы и действия и дают нам возможность увидеть их такими, какими их видел писатель, создавая произведение.Во-вторых, в предложениях 13 и 32 нахожу эпитеты, выраженные качественными наречиями: « Она обессиленно села на корточки » и «… мальчишка просветленно улыбнулся». Эти эпитеты помогают живописно описать действие.<span>Таким образом, эпитеты позволяют сделать нашу речь ярче, эмоциональнее.</span>