70+80=150 км/час скорость отдаления
300/150=2 часа
проверяем
70*2=140 80*2=160 160+140=300
(10 3/4 - 12 : 1 1/5) * 4/9 + 2 1/6 + 3 1/4 : 5 1/5 = 3,125
12 : 1 1/5 = 12 : 6/5 = 12 * 5/6 = 10
10 3/4 - 10 = 3/4
3/4 * 4/9 = 1/3
3 1/4 : 5 1/5 = 13/4 : 26/5 = 13/4 * 5/26 = 5/8
1/3 + 2 1/6= 1/3+ 13/6 = 15/6
15/6 + 5/8= 3 3/24 = 3,125
Ответ : 3,125
1)110+62=172(кг)-капусты на другом участке.
2)110+172=282(кг)-Всего капусты вырастили школьники.
Ответ:282 килограмма капусты.
120*2+115=355 в трёх домах
485-355=130 в четвертом доме
Ответ:130 людей в 4 доме
<span>
<span>
<span>
<span>
<span>
<span>
<span>
</span></span></span></span></span></span></span>
Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по
крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек
берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной.
<span><span>
<span>
<span><span>
<span><span>
<span>
<span><span>
<span>
<span>
Сколько шестиклассников:
<span>1. Являются читателями обеих библиотек;
2. Не являются читателями районной библиотеки;
3. Не являются читателями школьной библиотеки;
4. Являются читателями только районной библиотеки;
5. Являются читателями только школьной библиотеки?</span>
</span>
</span>
</span>
</span></span>
</span> </span> </span></span></span></span></span>
Заметим, что первый вопрос является ключевым для
понимания и решения данной задачи. Ведь не сразу сообразишь, как получается 20
+ 25 = 45 из 35. В первом вопросе звучит подсказка к пониманию условия: есть
ученики, которые посещают обе библиотеки. А если условие задачи изобразить на
схеме (внизу ответа), то ответ на первый вопрос становится очевидным.
Решение.
1. 20 + 25 – 35 = 10 (человек) – являются
читателями обеих библиотек. На схеме это общая часть кругов. Мы определили
единственную неизвестную нам величину. Теперь, глядя на схему, легко даем
ответы на поставленные вопросы.
2. 35 – 20 = 15 (человек) – не являются
читателями районной библиотеки. (На схеме левая часть левого круга)
3. 35 – 25 = 10 (человек) – не являются
читателями школьной библиотеки. (На схеме правая часть правого круга)
4. 35 – 25 = 10 (человек) – являются читателями
только районной библиотеки. (На схеме правая часть правого круга)
5. 35 – 20 = 15 (человек) – являются читателями
только школьной библиотеки. (На схеме левая часть левого круга).
<span>Очевидно, что 2 и 5, а
также 3 и 4<em> </em>– равнозначны и ответы
на них совпадают.</span>
<span>При решении данной задачи мы использовали способ
ее графического представления при помощи так называемых кругов Эйлера.
Этот способ был предложен Леонардом Эйлером и широко используется при решении
логических задач.</span>