У нас уже третий день с утра морозы за тридцать, а сегодня тридцать шесть. Старшеклассники я вижу ходят в школу, а мы первоклашки уже третий день не ходим. А моя соседка работает, поэтому младшую в садик, а старшую в школу развозит на такси.
Те, кто пишет про то, что ребенок должен бояться плохих оценок, программируют своего ребенка (если они и своих детей так воспитывают) на очень серьезные проблемы. Начиная от синдрома отличника (и аналогично синдрома неудачника, если что-то не получилось) и депрессий, заканчивая уже конкретными физическими болезнями. Ибо нервное напряжение на почве страха, на почве стремления кому-то или чему-то соответствовать никому еще добра не приносило.
Меня и брата родители никогда не ругали за плохие оценки. Никогда не показывали на дворников и уборщиц, заявляя, что нас ждет такое будущее, если мы будем плохо учиться. Нашим родителям было важно вырастить нас нормальными и добрыми людьми, а все остальное уж как получится. При этом они помогали нам с уроками, если что-то у нас не получалось. Двойка или тройка (которые, впрочем, я и брат приносили крайне редко) становились поводом разобраться со школьным материалом или с учителем, если тот ставил плохие оценки ни за что, просто из личной неприязни (была и такая ситуация в школе). Сами мы учились охотно, так как с детства были привиты любовь к чтению и знаниям. В остальном, с ребенком просто надо больше общаться, оказывать поддержку, показывать свой пример, и ему тогда будут не страшны ни плохие оценки, ни школа. К слову сказать, мой брат закончил школу с золотой медалью, я закончила тоже хорошо, на четверки и пятерки.
Наконец-то хоть один разумный запрет приняли!
Этот экзамен детям, которые привыкли мозгами, а не мышцами отличаться, всю картину успеваемости всегда портил. Мне в своё время тоже чуть не подпортил... Я на тот момент занималась профессионально большим теннисом уже несколько лет: бегала хорошо, прыгала, гранату метала дальше всех. Но вот скакать через "козла" на школьных уроках не могла, на брусьях подтягиваться - тоже никак, по канату лазить - также, не могла. Слава Богу, что получила на соревнованиях травму колена и решением ВКК меня тогда освободили от этого пресловутого экзамена. Мой же будущий муж, а на тот момент - просто бойфренд, как сейчас модно говорить - учился в параллельном классе. Пришла на его экзамен, поболеть за любимого. Боже мой, как я перепугалась в тот день: он реально чуть не умер от сердечного приступа, пытаясь выполнить нужный для итогового балла норматив по кроссу! Мы с его роднёй больше суток потом его выхаживали...
Однозначно геометрия! Там всё просто и интересно! Фигуры, графики, теоремы и аксиомы! мне очень в школе это нравилось. предмет давался легко, с удовольствием всё делала и отлично получалось. Но алгебра, ...были такие темы, что даже теперь по ночам снится контрольная по алгебре, время на исходе, а у меня в тетради одно условие..Жуть!
В школе ученики, в основном, сидят.
Дома уроки тоже сидя делают.
А так как жизнь - это движение.
То предлагаю подарить то, что поможет ученику больше двигаться:
скейт,
велосипед,
ролики.
Или просто МЯЧ! (смотря какими средствами располагаете)