Обиды так же остаются,если были обиды в детском возрасте,то они никуда не деваются,они только приобретают еще больше агрессивность.Детская психика не может забыть каких то обид,даже если они и не такие уж обидные.
Ребенку нельзя долго смотреть телевизор или сидеть за компьютером. Поэтому я позволяю ребенку сидеть 1 час за телевизором и 1 час за компьютером. А остальное время пусть учится, чатпе, одним слово саморазвивающейся. Также ходит гулять это тоже очень полезно для здоровья, прогулки на свежем воздухе в день не менее одного часа.
Ох как ругали, а еще и всыпать могла мама за то,что мы с сестрой зимой с прогулки вваливались домой в "стоячих" от обледенения штанах (сначала они намокали от снега, а потом уже замезали), на них снег комьями, в валенках тоже снегу полно. х/б колготки,что под "теплыми"штанишками тоже насквозь мокрые. А мы довольные, румяные не понимали, что она так расстраивается...Сей<wbr />час дети так не гуляют и снега такого белого, мягкого, пушистого нет. Во всяком случае, в городе у нас.Да и штанишки сейчас на улицу надевают непромокаемые. А еще я помню, когда во втором классе училась, получила "3" (я была отличницей и это было стыдно!). Чтобы мама не ругала за эту тройку, а она расписывалась в дневнике за замечания или такую оценку, если уже отругала))) Чтобы дважды не ругать))) Я взяла и расписалась за маму около этой тройки. Учительница первая моя, естественно, увидела это, пришла к нам домой и показала маме. Семь бед, один ответ. Раз соврала,я тогда и дальше врать стала: мол это не я расписалась, а кто-то зашел к нам в класс, пока все были на физкультуре и расписался. Бред сивой кобылы))) Но мне казалось тогда, прям хорошо выкрутилась. Меня попытались припереть к стенке. От страха быть разоблаченной я ревела, но стояла на своем. Когда учительница ушла, мама сказала: давай, говори ка правду. .... Меня не ругала мама ни за ту тройку, ни за подделанную подпись. Она сказала мне: ты проливала крокодиловы слезы. Я запомнила это на всю жизнь. Не вру.
Судя по моему опыту, а мне почти семьдесят лет, из жадных и жестоких детей вырастают такие же взрослые. Конечно из любого правила есть исключение, но оно не отменяет само правило. У меня был двоюродный брат и все его четверо детей были именно жадные и злые, как в прочем и он сам и его супруга. Все выросли кугутами /слово из забытого казачьего языка, примерный перевод-скупой хозяин/, все жадные как "атомная война", все вороватые, а уж об издевательствах над собаками и говорить не приходится. Один жил с отцом, так по жадности перещеголял его-рядом в стойле стояли их коровы и ели сено, так он умудрился привязать свою корову на длинный поводок, а отцовскую на короткий, чтобы меньше сена доставала и ела.
Взрослеть означает: 1) научиться брать ответственность на себя 2) приобретать мастерство в каком-либо занятии (опыт). Детство это все прекрасно, но дети не смогли бы создать общество, поддерживать его, регулировать. Они могли бы только играть. Детям еду и все необходимое приносят взрослые, но если оставить их на необитаемом острове, они или умрут или повзрослеют. Детям трудно слушать старших, быть усидчивыми и делать что-то самим, это нормально, и нельзя слишком их заставлять это делать. Но если вообще не заставлять, то вырастает инфантильное, избалованное, изнеженное существо, которое не приспособлено к жизни, и упустило время когда еще было способно меняться. Чем больше затягивается инфантильность, тем труднее она корректируется. У человека в жизни есть этапы, психологические возраста. Им нужно стараться соответствовать. Детство - это этап примерно до 12-16 лет, потом пубертатный период. С 18 лет (очень оттянутая цифра в сравнении с древним обществом) человек должен принимать решения сам. Детство должно оставаться просто этапом из прошлого и не более того.
