Эгль
"...Седые кудри складками выпадали из-под его соломенной шляпы; серая блуза, заправленная в синие брюки, и высокие сапоги придавали ему вид охотника; белый воротничок, галстук, пояс, унизанный серебром блях, трость и сумка с новеньким никелевым замочком – выказывали горожанина. Его лицо, если можно назвать лицом нос, губы и глаза, выглядывавшие из бурно разросшейся лучистой бороды и пышных, свирепо взрогаченных вверх усов, казалось бы вялопрозрачным, если бы не глаза, серые, как песок, и блестящие, как чистая сталь, с взглядом смелым и сильным."
***
Ассоль-ребёнок - "Стиранное много раз ситцевое платье едва прикрывало до колен худенькие, загорелые ноги девочки. Ее темные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь плеч. Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полет ласточки. Темные, с оттенком грустного вопроса глаза казались несколько старше лица; его неправильный мягкий овал был овеян того рода прелестным загаром, какой присущ здоровой белизне кожи."
Ассоль - взрослая - "тоненькая невысокая девушка, одетая в дешевый белый муслин с розовыми цветочками. На ее плечах лежала серая шелковая косынка. Полудетское, в светлом загаре, лицо было подвижно и выразительно; прекрасные, несколько серьезные для ее возраста глаза посматривали с робкой сосредоточенностью глубоких душ. Ее неправильное личико могло растрогать тонкой чистотой очертаний; каждый изгиб, каждая выпуклость этого лица, конечно, нашли бы место в множестве женских обликов, но их совокупность, стиль – был совершенно оригинален, – оригинально мил; на этом мы остановимся."
***
Лонгрен
Автор не дает нам словесного портрета отца главной героини, сказа только, что тот был моряком, который после смерти жены оставил морскую службу, чтобы воспитывать свою малолетнюю дочь Ассоль. Он жил "одинокой жизнью вдовца, сосредоточив все помыслы, надежды, любовь и воспоминания на маленьком существе".
Литература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание - понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрыми.
<span> Но все это делается тогда, когда вы читаете, вникая во все мелочи. А такое чтение возможно только тогда, когда вы читаете с удовольствием, не потому, что-то или иное произведение надо прочесть.. . а потому, что оно вам нравится - вы почувствовали, что автору есть что сказать, есть чем с вами поделиться и он умеет это сделать. Если первый раз прочли произведение невнимательно — читайте еще раз, в третий раз. </span>
<span> У человек -: должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку, то посмешить, то просто выразить свое отношение к происшедшему с вами или с кем-нибудь другим. </span>
О детстве героев произведения Астафьева "Конь с розовой гривой" предлагаю составить такой рассказ: Главный персонаж рассказа - мальчик, который живет вместе с бабушкой и дедушкой, ведь осиротел очень рано. Бабушка играет главную роль в воспитании мальчика. С ней связано большое количество детских воспоминаний героя. Бабушка добрая, искренняя и отзывчивая. Она учит внука честности и умению отвечать за свои поступки. Мир, в котором живет ребенок, кажется ему светлым. Он практически не способен воспринимать зло. Даже семья Левонтия кажется ему веселой. Хоть Левонтий и является настоящим пьяницей, а его дети ощущают острую нужду в самых простых вещах, ему этот дядя кажется вполне задорным. Кроме главного героя, мы видим детство и Левонтьевских ребят. Они ругаются, совершают детские проказы, проявляют жестокость.У них нет должного примера поведения в обществе, ведь их отец настоящий пьяница, который частенько поднимает руку и на детей, и на жену. Поэтому детство всех героев рассказа нельзя назвать безоблачным и простым.
1. Роль старших в воспитании.2. Восприятие мира детскими глазами. 3. Детство других героев.
<span>XX век подарил нам немало замеҹательных писателей. Им выпало жить в минуты роковые российской истории, в эпоху социальных потрясений. Это было время, когда надежды на обновление мира соединялись с тревогой и настороженным отношением к неизбежным переменам в жизни русских людей. Многим писателям судьба уготовила серьезные испытания, но путь истинного художника никогда не бывает простым. Одним из тех, кто никогда не боялся жизни и не переставал работать над собой, был А. Куприн. Его произведения давно стали любимыми для русских людей, его имя известно не только в нашей стране, но и за рубежом. Однако жизнь писателя не менее интересна, ҹем его книги. С самого наҹала А. Куприну приходилось полагаться на собственные силы и мужество. Отец умер, когда сыну был год, поэтому с раннего детства мальҹик был вынужден жить в больших казенных домах. Он прошел обыҹный по тем временам путь сироты из благородных: московский пансион, Вторая московская военная академия, Александровское военное уҹилище, ҹетыре года службы в пехотном полку. Но трудностей писатель не боялся никогда. А. Куприн рвался увидеть и испытать все, ҹто доступно ҹеловеку. После отставки наступил период столь желаемой писателем воли, открылась, как он сам говорил, большая, широкая, свободная жизнь. Сколькими профессиями гордился А. Куприн! Вся жизнь его была стихией, в которую он бросался оҹертя голову. Биография писателя напоминает авантюрный роман. Он прыгал со второго этажа и отказывался от обещанного за это поцелуя взбалмошной дамоҹки; верхом на лошади въезжал в ресторан, ҹтобы выпить рюмку коньяка; со знаменитым Утоҹкиным летал на воздушном шаре, а с борцом Заикиным на аэроплане. Все эти приклюҹения, как и все профессии, которые перепробовал А. Куприн, были необходимы ему для творҹества. Он рыбаҹил, ҹтобы писать о рыбаках, пропадал в цирке, ҹтобы рассказать о циркаҹах, даже бывал судьей на борцовских состязаниях. Жизненные впеҹатления писатель ценил на вес золота. Он жадно впитывал все, ҹто видел и слышал, ҹтобы потом перенести на бумагу. Знакомясь с произведениями писателя, легко представить вехи его судьбы, понять идеалы. В ранний период творҹества А. Куприн испытал сильное влияние натурализма. В рассказах Лунной ноҹью, Капризы дивы автор размышляет над ролью слуҹая в ҹеловеҹеской жизни. Эти произведения обыҹно называют подражательными. По-настоящему об А. Куприне как о талантливом писателе заговорили после появления повести Молох. </span>
Взрослые любят, когда дети радуются, смеются.
