Прикрепи задание, оно не загрузилось. А посол гите-это помогите
-Привет!Я прочитал в газете,что ты продаешь дом?
-Привет!Да,продаю,а что?
-Да я так,пробежал глазами,можешь рассказать по-подробнее?
-Я редко бываю на даче,поэтому не могу содержать дом
-Да,это сложно
-Так у меня ещё утащили телевизор из дома пока меня небыло!И чуть чуть денег унесли
-Ужас то какой!
-да,я как увидел-так и упал на месте
Парк был окружён глубокими каналами. Над каналами вИсели чёрные железные мосты. Мосты охранялись дворцовой стражей. Вокруг парка до самой нЕбесной чЕрты находилисЬ прелесТные луга, рощи и пруды.
Здесь была отличная месТность для прогулок. Росли самые интересные породы трав, пели самые искуСные птицы.
Подберите и запишите родственные слова к словам
прогулка - гулять
мосты - мостовой, мостить.
Второе предложение разберите по членам предложения ,укажите части речи и выпишите словосочетания.
Над каналами - обстоятельство
висели - сказуемое
чёрные - определение
железные - определение
мосты - подлежащее
<span>Над - предлог
каналами сущ.
висели - глагол
чёрные - прилаг.
железные - прилаг.
мосты - сущ.
</span>черные железные мосты
над каналами висели
ВСЕГДА ПОЖАЛУЙСТА;)
Споры по поводу почерка были в методике преподавания грамоты всегда. Основные мнения по этому вопросу до сих пор полярны. Педагогика предполагает, что формирование хорошего почерка ведет за собой хорошее развитие ребенка. Многие современные родители уверены, что, напротив, почерк не важен и никакого влияния на развитие не оказывает. Психологи утверждают, что почерк — отражение характера человека. Истина, как всегда, где-то посередине.
Оказывается, чем красивее и аккуратнее пишет человек, тем больше он ценит других людей, их время, внимание. Но здесь существует другая крайность — ребенок может перестать думать о смысле слов, важнее для него станет то, как выводит буквы — красиво или нет? Вот почему важно, обучая письму, учить школьника думать, логически рассуждать, не изнуряя, а увлекая, заинтересовывая. Однако зачастую, как бы учитель ни старался, из тридцати учеников в классе лишь двое оказываются способны писать аккуратно, красиво и правильно.
Средства -на а
звоним-на о
цемент на вторую е, квартал-на первую букву а
