А6- 3
А7 - 2
А8- 3
А9- 1
А10- 3
Если я знаю, что поступил неправильно, то я стараюсь это исправить
Когда я затрудняюсь сам принять правильное решение, то обращаюсь за помощью к родителям.
Выбирая между интересным, но необязательным, и необходимым, но скучным занятием, я обычно выбираю интересное.
Когда в моем присутствии обижают человека, я стараюсь разрешить конфликт не доходя до крайностей.
Когда ложь становится единственным средством сохранения хорошего отношения ко мне, я предпочту правду.
Если бы я был на месте учителя, я бы сделал свои занятия не только познавательными, но и интересными для детей.
1,2,4,6,7,9 потом одним предложением опиши кратко 10,12, потом пиши : Похоронен в Киеве на военном кладбище Лукьяновском. 14,17,18,21
Я считаю, что будет прекрасное изложение
Мой сосед по парте-чудной человек.Всё ему делать лень или неохота.Знает урок ,но не отвечает,в другой раз ответит,успеется.Идём в футбол играть-он на лавочке сидит,устал и отдыхает.Класс убираем-он наблюдает,как хорошо мы убираем.Сажаем деревья-мой сосед всем советы раздаёт,как и что делать.Про него все говорят:"<span>У лодыря Егорки всегда отговорки".А ведь верно,лодырь мой сосед и лентяй.Но надеюсь,
что однажды он перестанет искать отговорки и покажет нам всем класс,как и что делать,да ещё и лучше всех.Надеюсь,потому что меня зовут Надежда.</span>