1)Сочинительные союзы: и, но, а, или-или, не только, но и, как--так, однако, то-то, нето-не то.
Они соединяют между собой слова и простые предложения в составе Сложносочинённого, где эти простые независимы друг от друга. " На улице лил сильный дождь, НО мы всё равно пошли гулять"
Подчинительные: потому что, оттого что, так как, благодаря тому что,, чтобы, когда, едва, если, если бы, как будто, словно и другие. Они употребляются в СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫХ предложениях, в которых есть главное и от него зависимое или несколько зависимых. "Мы не пошли гулять (почему? ) ,ПОТОМУ ЧТО на улице лил сильный дождь
2)На 3 разряда : соединительные, противительные и разделительные
3)Союзные слова: который, какой, кто, что, как, где, куда, откуда, когда.
"Что", "как" и "когда" могут быть как союзами, так и союзными словами.
Чтобы отличить союз от союзного слова, нужно помнить:
1.В некоторых случаях союз можно опустить, а союзное слово нет.
2.Союз можно заменить только союзом, о союзное слово -только союзным словом или теми словами из главного предложения, к которым относится придаточное: "Вспомни песни, что пел соловей". Слово "что" - союзное слово, так как его нельзя опустить, но можно заменить союзным словом "которые
4) и - да
также - тоже
не только, но и.. - как, так и...
хотя - вопреки
или - либо
потому что - так как
5)Существует 8 разрядов подчинительных союзов:
Временные: когда, пока, едва, лишь, лишь только и др.
Причинные: потому что, так как, оттого что, ибо и др.
Целевые: чтобы (чтоб) , для того чтобы, с тем чтобы и др.
Условные: если, раз, если бы и др.
Уступительные: хотя, несмотря на то, что; пускай и др.
Сравнительные: как, как будто, словно и др.
Следственные: так что.
Изъяснительные: что, чтобы, будто
1 вариант
1. Чтобы многого знать.
2.Я читаю худ. литературу в свободное время.
2 вариант
1.Наступила весна и жара.
Наступила весна, и запели птицы.
2.Солнце все ярче светит и обогревает.
Солнце все ярче светит, и мы вышли на улицу.
3.Деревья вновь зазеленели и устримились вверх.
Деревья вновь зазеленели, и их стволы стали крепче.
Ответ:
3-24-всплескивает ( приставка ВС на С ( глух.), потому что корень начинается с глух П.)
5-спрятала
6-тяжело,мучительно
7- на берегу справа
8-кажется
9 - 7, 14
10-4,5,6
11 - 3 Взглянул = , сердце - сжалось =,смотрел= Иван Буслов-
--------------
Задание 2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Иван отказался от сопровождения?»
1) Иван был достаточно взрослым и в сопровождении не нуждался.
2) Холин слишком навязчиво предлагал свою помощь.
3) Иван, несмотря на юный возраст, служил разведчиком. Он отправлялся на ответственное задание и не хотел подвергать риску своего старшего товарища. ( ВЕРНЫЙ ).
4) Мальчик был капризен. Отказавшись от помощи, он хотел доказать свою независимость.
Задание 12. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
Мы движемся еле-еле,(1) еще миг,(2) И ( сочин. союз ) днище цепляется за песок. Минуты две мы напряжённо вслушиваемся. Слышно,(3) как капли дождя мягко шлёпают по воде,(4) по земле,(5) по уже намокшей плащ-палатке; я слышу ровное дыхание Холина и слышу,(6) как бьётся моё сердце. Несколько минут спустя лодка спрятана,(7) и ( сочин. союз ) мы,(8) пригнувшись,(9) крадёмся вдоль берега,(10) время от времени замирая и прислушиваясь. ( ОТВЕТ : 2, 7).
Задание 13. Среди предложений 34-42 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. ( ОТВЕТ : 3, 8) .
Задание 14. Среди предложений 3-12 найдите сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью между частями. Напишите номер этого предложения. (ОТВЕТ : 6 ). Мы находимся, верно, уже где-то на середине плёса, ПОДЧИН. когда впереди отрывисто стучит пулемёт – БЕССОЮЗН, пули свистят и, выбивая звонкие брызги, шлёпают по воде совсем неподалёку.
