Правильный утверждение под цифрой 2
Лексический портрет личности. Анализ речевого поведения. Схема для анализа.
Определить (хотя бы приблизительно) :
1. Общий уровень образования и культуры. (Стилистика, синтаксис) . Наличие диалектизмов, примитивизмов, фразеологизмов, идиом, эллиптизмов и т. п.
2. Уровень владения тем языком, на котором рассматривается письменный или устный фрагмент речи. Например, на магнитофонной записи или в виде записки, заявления, домашнего задания конспекта) . Если речь о литературном произведении, то на основании приведённой прямой речи героя.
(Грамматика, орфография, фонетика, лексика, фразеология) .
3. Уровень профессионализма, уникальные профессиональные качества, если есть. (Проф. жаргонизмы, проф. сленг, проф. арго) .
4. Социальный статус ( лексический ряд, стилистика)
5. Пол, возраст. Семейный статус. Характерные обороты, выбор наиболее типичных языковых средств.
6. Местоположение индивидуума ( диалектизмы) , место происхождения ( его родина) .
Выводы.
<span>Определение основных характеристик личности (героя) по речевому портрету. </span>
1) Развивающиеся (прич. н.вр.) яблонные цветоеды повреждают бутоны яблони.
2) В засушливый период лета улитка втягивает тело в раковину, выделяет слизь, твердеющую (прич. н.вр.) на воздухе, и затягивает ею отверстие раковины.
3) Укушенному (прич. пр.вр.) змеей человеку необходимо срочно оказать первую помощь.
4) Приспособившиеся (прич. пр.вр.) к жизни на дереве пресмыкающиеся имеют темный окрас с коричневыми и бурыми пятнами, напоминающими мох.
5)Округлое туловище крота вместе с головой имеет форму заостренного (прич. пр. вр.) спереди цилиндра.
Слово название тут подлежащее,а слово происходит-это сказуемое,первых-это определение,букв-это дополнение,славянского-это
определение,а алфавита-это дополнение