Мыши шли искать пищу. Они пищали и бежали. Жили мыши в жилище. У мыши было много мышат. Мальчик Миша их поймал из жилища и показал своей сестре Маше.
В таежной глуши нет охотничьей избушки.
В туманной дали не было горного утеса.
Справа от дороги не будет памятника погибшим героям.
2) Трещали кузнечики, и где-то рядом кричали перепела.
======= ________ ====== ________
Это сложное предложение, поэтому перед и ставится запятая.
<span>Я растирал в ладонях венчик чабреца, и мне чудилось, что пахнут чабрецом не степи, а наглаженные прибоем пески.
Предложение сложное, с разными видами связи (сочинительной и подчинительной). Состоит из двух формально выраженных частей: простого предложения "</span><span>Я растирал в ладонях венчик чабреца" и сложноподчиненного "</span><span>мне чудилось, что пахнут чабрецом не степи, а наглаженные прибоем пески". Части соединены между собой сочинительным союзом и со значением перечисления одновременно происходящих событий.
Следовательно, первая запятая перед союзом "и" разделяет две основные части сложного предложения, которые описаны выше.
Вторая запятая перед союзом "что" обособляет придаточную часть сложноподчиненного предложения "</span><span><span>мне чудилось, что пахнут чабрецом не степи, а наглаженные прибоем пески</span>".
Третья запятая перед союзом "а" со значением противопоставления (вернее, в конструкции не...а) разделяет однородные подлежащие "степи", "пески".
</span>
Брошюра-небольшая книжка;Лексикон-запас слов,то же самое что и проект;Свирепый-Зверски жестокий, неукротимый, выражающий жестокость.
