Пусть во 2 классе x учащихся, тогда в 1 кл x+4 (так как на 4 больше,чем во 2), а в 3 будет (x+4)+3=x+7 (так как на 3 больше,чем в 1)
2\1
3\1
4\1
1 меньше
2 больше или равно
3 меньше
4 больше
Пошаговое объяснение:
наверное так:
1)(84+28)÷14=84÷14+28÷14=6+2=8
2)(133+76)÷19=133÷19+76÷19=7+4=11
3)(192+72)÷24=192÷24+72÷24=8+3=11
4)(220+88)÷44=220÷44+88÷44=5+2=7
5)(183+305)÷61=183÷61+305÷61=3+5=8
6)(300+150)÷75=300÷75+150÷71=4+2=6
Площадь прямоугольника 16*9=<em>144 см²</em>
Площадь квадрата, составленного из частей этого прямоугольника, тоже равна 144 см², т.е. 12*12.
Сторона квадрата равна =12 см
Длина прямоугольника больше длины стороны квадрата на 16-12 =4 см
ширина прямоугольника на длины стороны квадрата 12-9=3 см
Прямоугольник нужно разрезать ступеньками, длиной 4 см, шириной 3 см.
Из получившихся частей при сложении получится квадрат 12*12
См. рисунок.
Спасибо!
Подарок твой чудесен!
Дедушка Мороз.