Ответ:
Біріншіден тіл үйренуді балабақшада дұрыс жолға қою керек.
Екіншіден, үйренген тілді дамытатын орта қажет. Біз мектепте үйренген тілді көшеде өз замандастарымызбен бірге жүргенде тереңдете түстік. Сөйтіп,, қазақ тілінің қолданыс аясын кеңейттік. Егер ондай жағдай болмағанда, үйренген тілді ұмытып қалуымыз да мүмкін еді. Менің үйренген тілді дамытатын орта керек дегенім сондықтан.
Үшіншіден, қазір қазақ тілін үйрену жөнінде әртүрлі әңгімелер айтылып қалады. Әсіресе әдістеме, көрнекіліктер жоқ деген сөзді жиі естиміз. Шынына келсек, бұл сылтау ғана. Ұмтылған адамға, ізденген талапкерге мүмкіндік бар. Айталық, ағылшын, түрік тілін үйрету әдістемелерін қолдана отырып жасаған дүниелер аз емес. Тек соны тиімді пайдалану керек.
Бір сыныпта оқыған оқушылардың бәрі бірдей қазақ тілін неге меңгермейді деген сұраққа, оның бәрі ата-анаға байланысты деп ойлаймын. Ұрпағының Отанға деген сүйіспеншілігін тудыра алмаса еліне деген патриоттық сезімін оятпаса, ол баланың мемлекеттік тілді білуге ынтасы арта ма? Сондықтан да біз тіл үйретуді тәрбиемен ұштастыру білуіміз керек. Қазақстандағы өзге ұлт өкілдері өздеріне бар мүмкіншілікті жасап, барлық ұлтқа тең дәрежеде қарап отырған жұрттың Ата Заңда мемлекеттік мәртебеге ие болған тілін біліп, құрметтеуге тиіс деп ойлаймын.
1.Мезгіл үстеуі
қашан? қашаннан?
Бүгін,былтыр,биыл,ертең,енді,таңертең
кешке,қазір,енді,ендігәрі,бұрын,күндіз,ерте-ден,бүрсігүні,күні бүгін,қыстай,ала жаздай,
бағана,күні-түні,бойы,қыстыгүні,әлгінде, т.б
2.Мекен үстеуі
қайда?қайдан?
Ілгері,кейін,әрмен,мұнда,осында,сонда,әрі,
бері,жоғары,төмен,алға,тысқары,артта т.б
3.Сын-қимыл(бейне) үстеуі
қалай?қайтіп? қалайша?кімше?
әрең, ақырын,бірден,бірге,бірте-бірте,
бұрынғыша,қолма-қол,осылай,сөйтіп,өйтіп-бүйтіп,әрең-әрең,келе сала,емін-еркін,т.б.
4.Мөлшер үстеуі.
қанша?қаншама?қаншалық? қаншалап?қалай?қалайша?
онша,сонша,соншалық,мұнша,неғұрлым,
мұнша,соғұрлым,анағұрлым,талай,бірталай
5.Күшейткіш үстеуі
қалай? не мақсатпен ?
әбден,тым,ең,ылғи,кілең,сәл,өңкей,тіпті,нақ,
әнтек,мүлдем,дәл,нағыз,керемет,орасан,ерен,
әрен,аса,өте,т.б.
6.Мақсат үстеуі
қалай? не мақсатпен?
әдейі,әдейлеп,жорта,қасқана, т.б.
7. Себеп- салдар үстеуі
не себепті? қалай?
Босқа,бекерге,жоққа,құр босқа,лажсыздан,
Амалсыздан,шарасыздан.
Менің балалық шағым өте қызықты өтті,Əкеммен Шешем жəне мен хайуанаттар бағына баратынбіз.Есімде калганы мен сол бақтан ақ аюды көргегим сол кездегі сəттер əлі есімнен шықпас.Анам балабақшаның алдында шашімді орип перетин,Əкем балақшаға алып кететін.Осы сəттер ең қызықты деп ойлайм себебі бұл сəттер 2рет қайталнбас
