Поднимал проверить можно поднИмет чередование суффиксов им ем
1.Семь
Сто
2.С Машей
На товарище
3.Мыть-1
Записывать-1
4Нет
Нет
5.Три
6.Вышли из такси
7.На сосне
8.В именительном и винительном
9.Три
10.Горжусь
11.В родительном
12.именительного
(Повест-повествовательное, невоскл-невосклицательное,прост-по наличию грамотических основ простое распр-распрастранённое предложение , неосложн-неосложнено)
Грамотическая основа ЛЕСНИК СКОСИЛ лесник существительное скосил глагол
ТРАВУ-ДОПОЛНЕНИЕ ВЫРАЖЕНО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
НА ОПУШКЕ - ОБСТАЯТЕЛЬСТВО ВЫРАЖЕНО ПРИДЛОГ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
БЕРЁЗОВОЙ-ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫРАЖЕНО ПРИЛОГАТЕЛЬНЫМ
РОЩИ-ДОПОЛНЕНИЕ ВЫРАЖЕНО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
Всё!
На картине Николая Богданова- Бельского «Дети» изображены деревенские ребята, пришедшие в барский дом.
Я думаю, что мальчикам пять-шесть лет. Мальчик в соломенной шляпе старше своего товарища. Ребята чувствуют себя немного скованно. Лица у детей выражают стеснительность, ожидание, недоверие. Мальчики сидят сложив руки на коленях. У ребят натруженные руки. Им с раннего детства приходится работать не равнее со взрослыми. У детей суровый взгляд.
Пейзаж вокруг мальчишек очень красивый. Он летний утренний солнечный. Природа вокруг весёлая и беззаботная. Контрастом между летним утром и серьёзным взглядом ребят художник подчёркивает взрослость детей.
По одежде мальчиков можно предположить, что они живут бедно. Они одеты в короткие штаны и простенькие рубашки .Оба босые. Их одежда не похожа на мою одежду потому, что в таких рубашках, в которых сидят мальчики, уже никто не ходит.
Мне понравилась эта картина и мне жаль этих детей. Я поняла, что нам сейчас живётся намного лучше, чем тем ребятам, которых изобразил художник
