<span>Глеб Капустин - главныйгерой<span>
Журавлев Костантин Иванович -
кандидат наук
Журавлева Валентина - жена Константина,
кандидат наук
мужики
<u>Гениальное произведение гениального Василия
Шукшина! </u><span>Смысл
произведения заключается в том, что иногда человек, ничего не понимающий в
сути проблемы, за счет каких-то поверхностных знаний или изобилия информации и
того, что мы называем "хорошо подвешенным языком", может
поставить в неловкое положение действительно грамотного и умного человека,
который в силу своей интеллигентности и воспитанности не может резко и грубо
осадить его. Случается, что именно такие любители поболтать языком
по своему положению оказываются выше поистине образованных людей (в жизни, а не
в этом рассказе). Хорошее произведение, пропитанное любовью к народу, как и все
рассказы этого автора, человека от косы, от земли, от деревенской
действительности.</span></span></span>
<span>Стихотворению посвящено Одиссею, чьё имя в латинизированной форме звучит как Уллис. Одиссей — персонаж древнегреческой мифологии, участник Троянской войны, герой поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея», отважный, хитроумный, непоседливый, удачливый путешественник.</span>
Декабрь наиболее хорошо показывает роль метели — добрый старик, который думает о том, что будет с людьми, попавшими в метель.
Рассказ Евгения Носова «Кукла» (или «Акимыч» — так он называется в некоторых изданиях) повествует о проблемах важных для любой области, района, школы. Безразличное отношение людей друг к другу, к вещам, жестокость по отношению к природе, к сожалению, не становятся меньше, а, напротив, растут.
Анализ произведения:
1) Особенности жанра произведения. Произведение Е. И. Носова «Кукла» относится к жанру рассказа.
2) Тематика и проблематика рассказа. Основная тематика рассказа «Кукла» , как и большинства произведений Е. И. Носова, жизнь простого деревенского человека, его нравственные истоки, отношение к земле, к природе и ко всему современному бытию.
- Какие проблемы поднимаются писателем в рассказе «Кукла» ? (отношение человека к природе, к жизни вокруг; проблема взаимоотношений между людьми, воспитание детей)
3) Особенности сюжета рассказа.
- Как начинается рассказ Е. И. Носова «Кукла» ? (с описания сеймских омутов, глубин реки)
- Что произошло с рекой спустя несколько лет? (река обмелела, русло сузилось, затравенело)
- Как постепенно изменилась жизнь на реке Сейме? (постепенно река обмелела, перестала быть красавицей)
- О чем свидетельствуют такие серьёзные изменения в жизни реки? (о пагубной деятельности человека вокруг реки)
- Как воспринимал перемены, произошедшие с рекой Аки-мыч? (с горестью, как серьезную трагедию)
- Какие факты биографии Акимыча и рассказчика похожи? (Оба были на фронтах Великой Отечественной войны, были тяжело ранены. )
- Как Акимыч воспринимал всё то, что происходило вокруг? (как личную трагедию)
- Что увидели рассказчик и Акимыч в грязном придорожном кювете? (куклу, над которой кто-то жестоко и цинично глумился)
Симптомы
-Сильная боль в мышцах
-Слабость болезненность в суставах рук
-Интенсивная боль(возникает при разрыве соединений мышечных волокон