Общее собрание собственников помещений в пятиэтажном доме, не включенном в перечень, вправе принять решение о направлении заявки на участие в программе реновации. Заявка будет рассмотрена Правительством Москвы.
Если решение общего собрания будет принято после того, как программа будет сформирована, то такие дома будут, скорее всего, включены во вторую очередь реновации.
https://www.mos.ru/otvet-stroitelstvo/kak-formiruetsya-perechen-domov-dlya-golos<wbr />ovaniya/
13 пункт
Да, школьная программа в настоящее время очень сложная, даже в начальных классах по 5-6 уроков, со 2 класса-обязательное изучение иностранного языка, обычному ребенку практически невозможно все усвоить из-за большого объема информации. Дети либо теряют к учебе интерес, если родители не могут помогать им с уроками ежедневно, либо здоровье, если пытаются добросовестно выполнять все домашние задания. На мой взгляд, если в ближайшее время программа не будет пересмотрена, мы получим поколение больных детей, я не пугаю и не преувеличиваю, достаточно поговорить с родителями школьников и Вы получите подтверждение моих слов.
Попробуйте "залить" с Плей-маркета приложение "Упражнения для мозга — математические задачи", оно ещё называется "Quick brain". Там всё подаётся в игровой форме, по уровням, с разными заданиями на время. Есть и быстрая математика, и интересные примеры, "правда и ложь", неравенства, таблица умножения, деление. Рейтинг у программы высокий, всегда обновляется.
Большинство нашх знакомых первоклассников учатся по программе "Школа России"- эта программа наиболее приближена к той школьной программе, которая существовала во времена Советского Союза.
Сами планируем учиться по программе Перспектива, так учительница, к которой планируем отдавать ребенка в первый класс, будет преподавать именно по этой программе, в каждом первом классе нашей школы будет своя учебная программа.
При составлении любой программы следует поставить цель (то есть ДЛЯ ЧЕГО?) и задачи (то есть КАК ДОСТИЧЬ этой самой цели). Цель должна быть конкретной, реализуемой, а не заоблачной. Как только Вы определились с целью, нужно определить механизм ее реализации, составить план работы. Сначала изучить имеющийся опыт по данной теме\проблеме, затем провести диагностику исходного состояния (анкетирование, наблюдение, опросы и пр.), далее работать по плану, отслеживая промежуточные результаты (мониторинг). Например, Вы работает над повышением эстетического воспитания. Здесь в план нужно включить не только беседы и пр., но и посещение музеев, прослушивание музыки и пр. После мероприятия провести опрос, как, например, посещение "Русского музея" повлияло на восприятие какого-то произведения искусства. (Но это просто примитивные примеры, но вполне наглядные). После каждого этапа для себя следует делать вывод: эффективны ли Ваши действия или нет. Тогда построенная Вами программа будет реализовываться, а не просто лежать на полке в красивой папке.
