"работа любит не молодца,а незалежливого", "глаза старашатся,руки делают", "собирай по ягодке - набирешь кузовок".
А.И.Куприн
"Тапёр"
1)Рассказ.
2)Удивительный,рождественский.
3)Повествует,очаровывает,вдохновляет.
4)Вера в себя и талант совершают чудеса.
5)Праздник.
"Белый пудель"
1)История.
2)Трогательная,красочная.
3)Рассказывает,увлекает,побеждает.
4)"Не все продается, что покупается."
5)Оптимизм.
19век
детство, отрочество, юность, война и мир
горький, чехов
Темой произведения Бунина являются взаимоотношения между взрослыми и детьми. Писатель рассуждает над несколькими проблемами. Одна из них это воспитание. Автор показывает как дядя учит мальчика ждать и терпеть. Также в рассказе затрагиваются и другая проблема-раннее взросления. Мальчишка столкнулся с бессмысленным ожиданием из за дядиной лени. В тот день его интерес начал постепенно угасать.
Меня зовут (ля-ля), и учусь в .... классе, самом ленивом и трудном классе школы. На нас постоянно жалуются учителя, да и мы сами не в восторге от нашей успеваемости. Только уже второй год ничего не меняется. Нерадивых учеников становится всё больше.
Но однажды, к моему величайшему удивлению, все ученики приготовили домашнее задание. Это было самое невероятное, что мне когда-нибудь приходилось видеть! Все дети до единого тянули руки и молили, чтобы спросили именно их. Ученики, которым даже лень прийти на первый уроки, сделали домашнюю работу!
Вот уж и правда волшебное событие!
*я со своего класса писала, возможно твои одноклассники поумнее будут)
