1 дм + 7 см - 9 см = 8 см
2 дм - 1 дм 9см +10 см =11 см
14 см- (3 см +1дм) =1см
В начальной школе каждое число рассматривают как сумму двух чисел , как раз для того, чтобы "на пальцах" обучить переходу через десяток.
Всё устно, ребенок объясняет вслух свои действия:
<span>Например:5+7=
</span><span>1. ск нужно прибавить к 5 до 10? ( ответ <u>5</u>)
</span><span>2. выразить 7 через слагаемые 5 и ... (ответ <u>2</u>)
</span>3. считаем 5+5+2 = 10+2 =12
5+7=12
Например: 14-6=
1. ск нужно вычесть из 14 до 10? (ответ <u>4</u>)
2. выразить 6 через слагаемые 4 и ... ( ответ <u>2</u>)
3. считаем 14-(4+2)=14-4-2 = 10-2 = 8
14-6 = 8
<span>решить пример столбиком 1268умножить на 39 разделить на 13 умножить на 25 равно
Ответ =95100</span>
40+30=70кг(фруктов)
70-60=10кг(фруктов)
Ответ:10кг фруктов осталось